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    不得不再一次說(shuō)道的是：“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。”

    此語(yǔ)不謬，戰(zhàn)場(chǎng)烽煙四起，槍炮齊鳴：考場(chǎng)筆光尺影，膠帶紛飛。兵者，國(guó)之大事：學(xué)者，亦國(guó)之重任。

    皆不可不查也。

    軍人演習(xí)，陸?？杖轿?；仙友考察，丹符器大綜合。

    那年九月的仙考，

    考場(chǎng)外，“端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)”的橫幅隨風(fēng)飄揚(yáng)；

    考場(chǎng)內(nèi)，“三步一崗，五步一哨”的仙師神識(shí)緊密。

    魔道基礎(chǔ)文學(xué)考場(chǎng)中，只有沙沙的寫字聲；魔道基礎(chǔ)文學(xué)考場(chǎng)外，只有仙寶的探查音。

    郝獨(dú)樹為數(shù)不多的在文學(xué)考試上格外認(rèn)真，畢竟這是仙考不是？

    在選擇題中，沒有了掃一遍就過(guò)的舉動(dòng)；多選題中，也將題目反復(fù)橫讀。

    材料題更加認(rèn)真的去看那篇愛國(guó)文學(xué)，寫作題更是要將古人的名作借鑒。

    好像一本正經(jīng)的話，有哪里不對(duì)的樣子？

    四.寫作.

    閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

    “平生不甘為白丁，證道真仙守炎夏。妖獸豈敢拜稱侯，大明湖前吾為王！?！边@兩句話是對(duì)人族真仙，炎夏頂梁柱，“明王”岳勛的生動(dòng)寫照。

    百億年的堅(jiān)守，你成了湖上的人王；百億年的守護(hù)，是一個(gè)靈魂的執(zhí)著。來(lái)的時(shí)候，湖旁一片荒涼，一人千騎相隨；走的時(shí)候，畔前一方繁榮，獨(dú)自身消道隕。

    明王的故事在昨天，可我們的故事在明天，炎夏的故事在未來(lái)！

    以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料以“逆流而上”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)出你的感悟與思考。

    要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；題材不限（詩(shī)歌也行）

    不得泄露個(gè)人信息；

    不少于800字。

    郝獨(dú)樹深思了許久，突然桀桀桀的發(fā)出一聲很輕微的笑聲。

    不過(guò)即使這樣，依舊招來(lái)了三四道仙師的仙力探查。

    郝獨(dú)樹收回異態(tài)，興奮的搓了搓小手，將那千古名篇改寫下：

    《大明湖序》

    歷下故郡，濟(jì)南新府。星分翼軫，地接明湖......

    時(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨明王之故地，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。
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