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    文科八班的語文老師，復印了一些韓閬的語文試卷，然后下發給自己的學生傳閱。

    “看看，看看人家理科班的答卷，再看看你們的。”

    “看看人家的作文，再看看你們的。”

    ........

    “老曹，這個韓閬是不是給藍菲爾寫情書的那位呀，當時你還當范文讀來著，說寫的很好的那個綽號十一郎的韓閬啊。”

    一個文科班男生起哄說道。

    下面學生跟著一陣起哄。

    八班的老曹，年紀不大，學問很大，人也沒架子，喜歡和學生開玩笑，教語文是一把好手。一般而言，語文最高分都在他班上。

    但是這一次，卻被二班的這位甩了一截。老曹感覺很沒面子呀。

    老曹不說話，自己有那么做過嗎？

    韓閬的那封情書，老曹當初說的是一篇愛情范文，并未說是某個男生寫給藍菲爾的情書呀。可是這種事情根本糊弄不住這幫高三孩子的。

    之后，八班和二班，甚至其他班級的好些人都知道了這件事。

    。。。。。。。

    所以情書寫得好，語文就能考得好？

    “哎，看來我們還是情書寫少了，所以語文成績上不去。”

    那位起哄的男生又笑著說道。

    坐在正中間的藍菲爾臉微微一紅。

    當初收到韓閬的情書，恰好被老曹看見了，自己還沒來得及看，就被老曹拿走了。

    老曹這個人就是這么皮！

    不過她也不太在意，畢竟情書這種東西，她藍菲爾每天都會收到兩三封。

    老曹是讀了，可是并沒說是別人寫給她藍菲爾的呀。

    從高一到高三，學長和學弟的情書，甚至血書，她可沒少收過。

    多數情書，她都是隨意一看，甚至送情書的是誰，她都不在意。

    但是韓閬的情書，因為老曹當范文讀，后來被大家都知道了，反而讓她記憶猶新。

    不過那都是很久之前的事情了。

    老曹直接白了一眼那個起哄的男生，繼續講題。

    瑪德，自己那件事確實做得草率了，關鍵是那個韓閬真的就是這個韓閬？

    .........

    如果二中有公認的校花，那一定是藍菲爾。

    她高一的時候是，她高三的時候依舊是。

    藍菲爾成績在文科班名列前茅，按照現在的模擬考成績預估，一個一本，應該問題不大。
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