第(1/3)頁

    “快看那個(gè)，那是不是……”

    有女生一臉激動的捂著嘴，大力的拍擊著身側(cè)的好友，示意同伴看向忍校的大門。

    “這種事我早就知道了……”

    有學(xué)生雙手抱胸，不屑的說道，腦袋卻也是不由自主的轉(zhuǎn)了過去，眼神中透露出些許憧憬。

    在崇拜強(qiáng)者的云隱忍村，幾個(gè)月前剛剛立功的木槿無疑風(fēng)頭正盛，能在此見到讓學(xué)生們驚喜萬分。

    此時(shí)的忍校門口，木槿站在大門一側(cè)，臉上掛著陽光的笑容，用鼓勵(lì)的眼神看著每個(gè)進(jìn)入忍校的學(xué)生。

    一左一右站著兩位教導(dǎo)主任，帶著少許與有榮焉，面容嚴(yán)肅的宛若門神，用嚴(yán)厲的眼神逼退想要靠近的學(xué)生。

    臉上掛著和煦的笑容，看著眼前如同觀看珍惜生物般的忍校學(xué)生，即使心大如木槿，不禁也有些尷尬。

    他曾想過受人敬仰的樣子，但絕不是如臺柱一般當(dāng)做吉祥物……

    良久，備受折磨的時(shí)光終于度過。

    “木槿大人，感謝你的幫助！”

    左手邊的老師一臉感激的躬下身去。

    “有了木槿大人的鼓勵(lì)，學(xué)生們一定會更加努力的！”

    另一位也是深深鞠躬，言語中透露出幾分驕傲與激動。

    “這都是我應(yīng)該做的……”

    這還能說什么呢？木槿只能帶著禮貌而不失尷尬的微笑將兩人送走。

    如他所料，來此地工作，主要是以一種精神象征的作用。

    云隱忍者都是慕強(qiáng)的存在，而比起教科書上的那些事例，亦或是村中雷影那樣只能遠(yuǎn)觀的存在，校長這樣更為接近的人物，自然更容易受到學(xué)生的認(rèn)可與學(xué)習(xí)。

    隨著一聲鈴聲的響起，大門就此關(guān)上，預(yù)示著一天課程的開始。
    第(1/3)頁