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    ？

    哪來的傻小子，我一個正經(jīng)博士都不會，公文寫作是你能駕馭的嗎？

    鄧靜靜身為校團(tuán)高官，見過的大學(xué)生多了，想在校領(lǐng)導(dǎo)面前吹牛邀功找畫面，拍馬屁顯示自己愿意干活，這點小心思被她讀得透透的。

    她心里瘋狂吐槽顧允，表面卻不動聲色：“那你試試吧。”

    反正老娘也寫不出來，左右都是糊弄領(lǐng)導(dǎo)擺爛，交給學(xué)生寫算了。

    “三天之后發(fā)給您。”

    顧允也沒跟她客氣，取上材料的復(fù)印件，記下鄧靜靜聯(lián)系方式，直接告辭回去了。

    其實這種水準(zhǔn)的基礎(chǔ)材料，資深文秘顧允兩個小時都不要就能寫出來，但必須卡在三天的末尾交稿，把簡單的事情做成別人眼中的難事，得到更多的順?biāo)饲椋攀敲^小子和老油條之間的最大區(qū)別。

    ......

    粉筆教育，總裁辦。

    粉筆是初創(chuàng)公司，但麻雀雖小五臟俱全，數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析做的相當(dāng)出色，秦浩森手中夾著的，就是新增收入周報告，收入方式被分解成不同類型以周、月、季的方式進(jìn)行匯報，方便領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步做出決策。

    周報告上顯示的很清楚，最近的收入大部分全仰仗直播公開課，自從幾個當(dāng)家花旦放下身段跑去直播后，報名粉筆的學(xué)員才與日俱增。

    秦浩森不得不承認(rèn)，顧允之前畫下的大餅正在逐漸實現(xiàn)，線上教育確實有前途，昂貴的地面班不是教育的唯一方式。

    顧允一下課就來到公司，打算和秦總談?wù)劼殑?wù)與待遇問題。

    “秦總，我和講師兄弟們溝通了一下，現(xiàn)在粉筆已經(jīng)基本解決招生問題了，不知道秦總對我這個運營總監(jiān)的工作滿不滿意？”

    顧允抬手扔過去一包華子，面帶微笑，毫不掩飾此行目的。

    “滿意，顧總監(jiān)簡直是營銷天才，我老秦能遇到你這種年輕人，確實在你身上學(xué)到了很多。”

    秦浩森開始打太極，兩人誰也不主動提給顧允分股份，擔(dān)任首席運營官的事情。

    畢竟一家企業(yè)，瀕臨破產(chǎn)時候隨口許下的承諾，與順風(fēng)順?biāo)敢饨o出的條件是兩碼事。
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