第(1/3)頁(yè) 顧允精心制作的文案配圖,加上劉易升血流滿(mǎn)面的照片,在微博上宛如平地起驚雷。 “學(xué)生會(huì)都是這樣辦事的嗎?人真的可以分為三六九等嗎?”一系列高贊評(píng)論在紅頭文件下壘砌起高樓,很快消息傳遍了全校,好事者把微博轉(zhuǎn)發(fā)到了貼吧、人人網(wǎng)、當(dāng)然還有南湖論壇。 推波助瀾的人太多,大v紛紛轉(zhuǎn)發(fā)這條消息,學(xué)生會(huì)想捂蓋子已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。 “南湖老實(shí)人”——顧允的微博昵稱(chēng)一時(shí)間聞名全校,粉絲漲到了五位數(shù)。 團(tuán)委辦公室,新上任的團(tuán)高官鄧靜靜收到了輿情部門(mén)的消息,鄧靜靜是本校博士畢業(yè)留校的年輕干部,對(duì)母校的感情非常深刻,當(dāng)即上網(wǎng)搜索消息了解來(lái)龍去脈,氣得狠狠拍了桌子。 “馬上給我聯(lián)系發(fā)文部門(mén),吃里扒外低三下四,還是學(xué)生會(huì)干部,受的什么教育?給我把他叫來(lái)!” 這就是顧允聰明的地方,他把炮火全部指向?qū)W生會(huì)干部,是個(gè)人行為,沒(méi)有把輿論引導(dǎo)到學(xué)校。 馬宇航接到輔導(dǎo)員的電話(huà),知道事情大了,但是逃避已經(jīng)為時(shí)已晚,他硬著頭皮來(lái)到學(xué)生處。 “你就是馬宇航?你是弱智嗎?留學(xué)生給你錢(qián)了?你知道你這份文件上網(wǎng)我們有多被動(dòng)嗎?” 一通連珠炮式追問(wèn),馬宇航紅了臉,不知道怎么回答。 “就你這種素質(zhì)是怎么當(dāng)上學(xué)生會(huì)核心干部的?聽(tīng)說(shuō)你還要參選學(xué)生會(huì)主席?你趁早打消這份念頭吧!我們學(xué)生處是不會(huì)批的。” 鄧靜靜看著馬宇航就氣不打一處來(lái),一己之力影響學(xué)校聲譽(yù)的人還想?yún)⑦x學(xué)生會(huì)主席。 “限你三天內(nèi)請(qǐng)辭學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)一職,然后和留學(xué)生一起給管理學(xué)院的幾個(gè)新生道歉,發(fā)到論壇和微博上去,不管你用什么辦法,給我把這件事解決掉。” 直接免掉一個(gè)學(xué)生會(huì)黨組成員,鄧靜靜新官上任三把火,也是下了狠心。 ...... 校方帶頭做出了退讓?zhuān)浾搼?zhàn)勝了官僚,校學(xué)生會(huì)在馬宇航請(qǐng)辭的情形下做出了換屆,大三的華詩(shī)圓在兵不血刃的情況下順利繼任校學(xué)生會(huì)主席。 顧允這一系列操作讓他在大一新生中出盡了風(fēng)頭,借東風(fēng)力挫學(xué)生會(huì)官僚主義,還取得了最終勝利,冷靜理智的手段讓劉易升五體投地。 風(fēng)波結(jié)束,正好到了班委選舉的日子。 輔導(dǎo)員饒芊笑著對(duì)大家說(shuō)道:“軍訓(xùn)結(jié)束,相信大家也差不多對(duì)班級(jí)同學(xué)熟悉的差不多了,但是依照慣例,我們還是要有一個(gè)自我介紹環(huán)節(jié),然后進(jìn)行班委選舉。” 第(1/3)頁(yè)