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    不光如此，就連發(fā)火。

    看起來也鏗鏘有力。

    佟大衛(wèi)有些佩服的說道：“看來，我還是小看他了，他這個(gè)發(fā)火的音量處理得真的絕了。”

    “不光如此。”

    鄧朝補(bǔ)充道：“你有沒有注意到，他之前的那三遍英語(yǔ)單詞，每一遍的變化，都透露著人物心情的變化，特別是最后那一遍，直接把人物矛盾沖突給拉到了最大。”

    唐磊的表演仍舊在繼續(xù)。

    聽到他聲音的變化，臺(tái)下睡覺的學(xué)生也感覺到了不對(duì)勁。

    睜開了眼睛。

    唐磊的胸口出現(xiàn)了明顯的起伏，聲音中也透露著一絲的沙啞。

    “你們上的是最高的大學(xué)，你們的父母花了半輩子的錢送到這里來，不是讓你們來睡覺的，如果你們實(shí)在不想聽我的課，你們可以走……”

    聲音越來越高。

    特別是講到激動(dòng)的地方，他的手也跟著動(dòng)了起來，

    狠狠地指著教室的門口，結(jié)果好幾個(gè)學(xué)生就真的無所謂的起身。

    抱著書本離開了教室。

    唐磊的眼睛之中帶著一絲的難以置信，嘴角微微的抽搐著。

    眼睜睜的看著對(duì)方背影消失。

    “他又進(jìn)步了。”這次說話的是吳鎣。

    之前在《鋼琴師》的時(shí)候。

    唐磊的表現(xiàn)就足以震驚到她了，沒想到這次她又明顯的感到唐磊又進(jìn)步了。

    陸晨也是愣愣的點(diǎn)頭。

    “臥槽，這是我印象之中的唐磊嗎？”

    這次鄧朝直接爆了粗口。

    他也沒想到，唐磊這家伙居然能夠表現(xiàn)得這么好。

    在鄧朝看來，唐磊能夠有今天的成就。

    很大的原因肯定是在陸晨的身上。

    這點(diǎn)他也沒有想錯(cuò)。

    但是他忘了。

    唐磊在接受這些資源的時(shí)候，同樣的也承受了陸晨給他的壓力。

    頂著這股壓力。

    硬生生的把自己給逼了出來。

    唐磊能夠今天的實(shí)力，顯而易見的在下面拼了命的。

    “最后這個(gè)眼神真的絕了，讓人真的感到心疼。”

    佟大衛(wèi)也被鎮(zhèn)住了。

    同樣被鎮(zhèn)住的還有底下的學(xué)生。

    按照劇情，陸晨還安排了嘲笑的情節(jié)。

    現(xiàn)在，這些學(xué)生很顯然的忘記了。

    明顯的被唐磊給帶著入戲了。

    陸晨坐在導(dǎo)演椅子上，繼續(xù)看著唐磊對(duì)方表演。

    雖然嘲諷的劇情沒有用上。

    但是陸晨也不打算喊咔。

    龍?zhí)妆恢餮輲е叩漠嬅婵墒呛茈y的。

    陸晨當(dāng)然不會(huì)就此放過。

    唐磊聽不到臺(tái)下的交流聲，人已經(jīng)完全入戲了。

    拉聳著眼角，慢騰騰的坐在了離開學(xué)生的桌子上。

    忽然發(fā)出一模讓人更加心疼的苦笑。

    抬頭看向周圍的學(xué)生道：

    “你們?yōu)槭裁磳W(xué)英語(yǔ)啊？”

    “去丑國(guó)啊，成老師。”

    一名比較老實(shí)的學(xué)生回答道。

    唐磊伸手扶了扶鼻梁上的眼鏡框：“你們喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎？”

    “不喜歡。”很統(tǒng)一的回答。

    唐磊說道：“我也不喜歡，真的，你們應(yīng)該也知道我的單詞量不錯(cuò)吧？”

    聞言，眾人看向他。

    唐磊微微的攤手：“都是你們逼的，記得有一天有個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)單詞來問我這個(gè)單詞怎么讀。”

    唐磊看著自己的右手。頓了頓，撇了撇嘴說道：“它認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)它。”

    眾人輕笑。

    這又是另一個(gè)層次的表演。

    看到這一幕的鄧朝不禁的贊嘆道：“我現(xiàn)在終于知道陸導(dǎo)為什么要捧唐磊了。”

    “為什么？”

    “因?yàn)樗乃皆谕呏袩o人能及，或者說是頭一檔。”鄧朝嘆了口氣說道。

    佟大衛(wèi)也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他也看到了，

    唐磊幾乎把成東青給演活了。

    表情的變化，幾乎照顧到了所有的小細(xì)節(jié)。

    所以，不光鄧朝默然。

    他也是感到一陣的無奈，之前他們還可以說唐磊的運(yùn)氣比較好。

    現(xiàn)在沒話說了。

    擁有這樣的實(shí)力，哪怕沒有陸晨，成功也是必然的。

    從他表演的成熟度就可以看得出來，同齡人應(yīng)該沒有他做得好了。

    哪怕同齡人的天花板。

    陳昆應(yīng)該也就是這樣了。

    唐磊的表演仍在繼續(xù)。

    這段戲必須要一氣呵成，才能保證情緒不會(huì)斷。

    “你們知道嗎，我特別害怕別的同學(xué)看不上我，因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村來的嘛，我就特別想要討好他們，我最好的朋友孟曉駿和王陽(yáng)嘲笑我，說我這是兒媳婦大肚子……”

    唐磊故意模仿兩人的表現(xiàn)，撇了撇嘴：“裝孫子。”

    這時(shí)候，學(xué)生們也回過神來了，

    他們的情緒已經(jīng)被唐磊徹底的帶動(dòng)。

    笑聲也漸漸地多了起來。

    也許是受到這些笑聲的感染，唐磊也漸漸的變得輕松起來，整個(gè)人也不在向之前那么的緊繃著。

    “我那時(shí)候不懂什么是裝孫子，我還傻乎乎的說，我沒有裝孫子，我就是孫子。”

    這時(shí)候，臺(tái)下的學(xué)生已經(jīng)笑成一片。

    唐磊繼續(xù)說道：“后來我就追到了全校，我認(rèn)為最漂亮的學(xué)生，然后我們就畢業(yè)了，畢業(yè)了就去考托福，去簽證，結(jié)果他過了……”

    這時(shí)候，唐磊停頓了一下，“我被拒簽了。”

    學(xué)生們笑著聽著自己老師的故事，也聽出了唐磊的聲音中帶著調(diào)侃。

    不過，卻沒有人聽出他聲音之中的自嘲。

    說到這里，

    唐磊就回頭看了看今天教學(xué)的單詞：“然后我就成了，the        man        who        was        left        behind。”

    翻譯過來的意思是：被留下的男人。

    頓了頓。

    唐磊繼續(xù)說道：“她出國(guó)的前一夜還把我給睡了。”

    坐在監(jiān)視器前面的陸晨看到這里，不由地想到了前世的那個(gè)梗。

    淡黃的長(zhǎng)裙蓬松的頭發(fā)，

    牽著我的手看最新展出的油畫，

    無人的街道在空蕩的家里，

    就只剩我一個(gè)人狂歡的party，

    ……

    躲過了“騷凹瑞”、躲過了“窮哈”，沒想到會(huì)被“淡黃的長(zhǎng)裙蓬松的頭發(fā)”這句自帶聲音的文字刷屏。
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