第(1/3)頁 喬洛擺頭:“那不用,因?yàn)槲抑雷约旱拿。栽缇烷_始自學(xué)了,避免基礎(chǔ)的東西聽漏了。” “不過在課堂上,老師的指點(diǎn)對于我還是非常重要的,所以我不用休學(xué)治病。” “因?yàn)橛惺人Y的毛病,為了跟上學(xué)業(yè),在課堂外,我也會很認(rèn)真學(xué)習(xí)的。” 素描老師被唬的一愣一愣的:“哦?你學(xué)過一些?有基礎(chǔ)?” 喬洛豈止是學(xué)過一些,喬洛上輩子早就把這些課程學(xué)過一遍了,而且還干過這一行。 如果說大四應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校里學(xué)得到的知識是一,那經(jīng)歷過社會工作的喬洛這方面的知識是一百。 根本不是一個量級的。 搞不好學(xué)校的老師不一定比喬洛更懂設(shè)計(jì)。 只不過素描這種講基礎(chǔ)的課,喬洛可能比不上老師。 素描老師笑了:“你們這個專業(yè)是不收藝術(shù)生的,所以每年的新生基本沒有會畫畫的,沒有有基礎(chǔ)的,到是難得遇到有基礎(chǔ)的。” “那你來畫畫這個。” 素描老師指了指手中的相機(jī)。 喬洛看著這佳能r6,也不知道素描課怎么會講到這玩意兒了,問了句:“畫在哪兒?說是理論課,沒帶家伙事兒。” 素描老師指了指黑板:“黑板上畫去吧。” 喬洛拿著粉筆上了黑板,開始認(rèn)真的描繪單反相機(jī)的外表。 素描老師很快就看出,喬洛豈止是會,簡直就是太會了。 排線這種一般來說很難掌握的東西,喬洛做的很好。 排線這種事情,就像是烹飪基礎(chǔ)顛鍋。 按道理顛鍋應(yīng)該是會做飯的人都該學(xué)的。 但是事實(shí)上很多人掌握不好顛鍋,自己做飯做的特別好,卻不會顛鍋。 但廚師學(xué)校出來的,顛鍋一定是一流的。 很多人素描會用三視圖簡單明了的表現(xiàn)受光面背光面。 而喬洛卻在用排線來解決這個問題。 光是喬洛沒有用切割法徒手畫出了圓,素描老師就知道,喬洛是真的學(xué)過很久了。 喬洛的手也很快,很快就畫完了。 臺下很多不會畫畫的新生都在驚呼:“哇,厲害啊!” 黃海浪捂住額頭,他想起到寢室的第一天自己說自己擅長畫畫,專業(yè)課上的作業(yè)可以給大家抄。 現(xiàn)在才知道,自己畫畫遠(yuǎn)不如喬洛。 素描老師見喬洛畫完了,笑問:“你知道我叫什么嗎?” 喬洛尷尬的擺頭。 素描老師笑著:“我叫羅林,你叫什么?” “喬洛。” 第(1/3)頁