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    通宵自習室？

    林啟感覺自己好久沒聽到這個詞了。

    他的大學里也有這個東西，但林啟一次沒去過。

    林啟認為通宵自習室這個東西，出發點就奇怪的。

    真想努力學習為什么不白天好好學呢？夜晚這種本該休息的時間用來通宵自習，屬實是矛盾。

    林啟認為的通宵自習室是留給那些“一支筆，一門專業課，一個夜晚，一個奇跡/一具尸體”的期末攻堅隊的。

    林啟的習慣一直還可以，沒資格成為攻堅隊的一員。

    可，算算時間，這也沒到期末復習周吧？

    “為什么要去通宵自習室啊小池，明天是周日啊，不能周日再學嗎？”

    還不是因為你浪費我的時間！

    “你管我！”

    池素心恨恨地說道。

    然后林啟那邊沉默了一刻。

    似乎是有點害怕一個人走夜路，池素心又很打臉地解釋了：

    “我今天還有作業沒做完，周日有周日的任務，不能堆到明天。”

    林啟又疑惑了。

    這聽上去不是挺有規劃的一孩子嗎，為什么會淪落到去通宵自習室呢？

    “習慣白天玩晚上學？”

    林啟試探性地問道。

    “胡說！我白天沒玩！我白天學了一整天！”

    白天學了一整天還能有剩下的？

    林啟想著如果周六都能自覺去自習室上自習的學生，都應該十分優秀才對。

    “學習上有困難？”

    林啟繼續試探。

    這一句話就把池素心給氣悶了。

    她發現林啟好像對她有了一些很離譜的誤解，他不會以為自己是個學渣吧？

    那個語氣怎么聽都感覺有下半句：學習上有困難，要不要我幫忙？

    我需要你輔導？？你知不知道我是個什么水平啊？

    雖然你學校是比我好那么一點，但你在本專業的排名位次絕對沒有我高！

    因為排名考前的人哪還需要考研啊，直接保送就完了！

    “老陪玩，你聽著，你以后不許用這種憐憫語氣問我問題，我遠比你想象得要優秀得多！”

    然后池素心就大致介紹了自己的成就。

    “哼！”

    介紹完后，又多“哼”了一聲。

    這么厲害？

    林啟當然是懂行的，知道3.98的績點成績有多變態。
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