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    那些謀士知天時、懂地理、識人心，他們是真正的熟讀兵書，是真正的經(jīng)國濟世之才，哪像劉辰靠著手機app來作弊！

    就算這段時間，劉辰瘋狂閱讀《三國》+《孫子兵法》，但也只能說是臨時抱佛腳，不敢說有勝利的把握！

    如果劉辰以為自己熟知歷史，有著后世的科技經(jīng)驗，看幾遍《孫子兵法》，就自以為能將漢末三國的將帥謀臣，玩弄于股掌之間，那只能說是在侮辱他們，也是在侮辱自己的智商！

    這段時間與孫堅等將的相處，從他們的治軍方式，以及淮泗精兵平日里的練兵中，劉辰就看到了關(guān)于軍事方面的知識的博大精深！

    軍隊的組織、結(jié)構(gòu)和編制。紀律法規(guī)，人員的權(quán)責(zé)分配，管理教育，武器裝備和軍需物資的調(diào)配和掌管。

    旌旗的號令意思，對“旗語”的認識。對于金鼓的“鼓語”的認識。團隊配合、戰(zhàn)術(shù)安排等等方面。

    都讓劉辰有了不一樣的認知和發(fā)現(xiàn)！

    劉辰這段時日也學(xué)了不少東西，都是從孫堅等將哪里偷師的。

    譬如安營扎寨需要在地勢高、向陽的地方，避開陰暗潮濕的地方?？蓡栴}是，為何馬謖失敗了？

    因為不能墨守成規(guī)，要懂得靈活運用。在江河地帶、在平原地帶、在丘陵地帶，這些地方的安營扎寨方案都是不同的。

    譬如途徑峭壁、低洼、沼澤、易進難出等山地地形，需要迅速離開通過，更加不能再此安營扎寨。

    劉備未來統(tǒng)率七十萬大軍伐吳，最后被陸遜火燒連營七百里，就是因為依山伴林扎寨，連營七百里駐扎，樹柵相連，火攻難防，以至于最后大敗而歸。

    還有其他治軍方面的、軍紀法令、管理賞罰等等，只能說里面的門門道道，每一項都是大學(xué)問。

    這段時間，劉辰如同海綿般瘋狂的攝取知識，無時無刻不在提升著自己的軍事知識。

    就是為了在以后與這些妖孽謀士敵對的時候，不至于被對方玩弄于股掌之間，連自保的能力都沒有。

    而此次的汜水關(guān)之戰(zhàn)，就是檢驗劉辰的能力的“實踐機會”了！

    實踐是檢驗真理的唯一標準！

    劉辰也想要看看，經(jīng)過這段時間的粗淺學(xué)習(xí)，配合上后世的科技，那些知識，他到底可以做到什么地步？！

    當(dāng)失去“熟知的劇情”的時候，劉辰的底限，到底在哪里？！

    他可以承受因為自己的插手，引發(fā)蝴蝶效應(yīng)后的劇情改變嗎？！

    因此對于此次汜水關(guān)之戰(zhàn)，劉辰十分重視！

    別看劉辰表面云淡風(fēng)輕，一切盡在掌控之中。但心下還是有些擔(dān)憂的——
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