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    許久之后，學生們的討論也進行到了尾聲。

    他們根據各自的情況分成了幾個工作小組，準備分別從學校、工廠、祖安人社區三方面展開工作。

    學校這方面好說，這些年輕人本身就是祖安留學生，平時就混留學生自己的圈子。無論是本校還是外校，他們都有認識的人，也都能搭得上話。

    可談到工廠和社區，談到要向那些祖安學徒工展開宣傳，學生們可就有些為難了。

    這倒不是因為這些學生不接地氣，不懂得如何與工人交流。

    恰恰相反，這些祖安留學生可不是那種十指不沾陽春水的書生秀才。他們幾乎每個人都是靠著勤工儉學，流汗打拼，才能從祖安那鬼地方脫穎而出，來到這里的。

    工廠是什么樣的，他們都見過。

    工人的生活是怎么樣的，他們都很清楚。

    可正是因為如此，他們才知道對工人的宣傳會有多么困難：

    “李維老師。”

    “祖安學徒工的生活的確非常十分辛苦，他們拿著只夠勉強維持一家生存的薪水，每天都要工作十幾個小時，全年幾乎只有進化日等少數節日才能休息...”

    “可即便如此，相比于祖安老家的那些工人，他們的生活也是幸福的。”

    這話沒錯。幸福是比出來的。

    跟祖安那種純正老英倫風格，工人人均壽命不到30的血肉磨坊相比...在皮城當學徒工的生活，還真特么能算是一種福報了。

    所以祖安學徒工們普遍對現狀還算滿意，普遍沒有什么反抗精神。

    “而這還是小問題。”

    “最重要的問題是，他們跟祖安老家比很幸福，但卻又是辛苦的。”

    “每天十幾小時的工作，已經占據了學徒工們的大部分個人時間。他們已經不知不覺地變成了這臺工業大機器上的一顆，不知思考、也沒空思考的機械零件。”

    “他們平時工作就已經夠累了，我們去跟他們宣傳這些，他們真的有耐心聽么？”

    “嗯...你們說得沒錯。”

    李維不禁也想到了自己。

    他以前讀書時，曾夢想著工作之后買臺高配電腦，想玩什么游戲就玩什么游戲。

    可真正參加工作之后，他卻連電腦都懶得開了。

    每天下班回來就在床上癱著，抱著手機刷刷短視頻，一天時間就這么沒了。

    為什么？

    因為工作太累。

    疲倦之下，他甚至都沒耐心去玩那些需要耗費時間沉浸體驗的3a游戲，只想來點碎片化的娛樂段子，放松放松腦子。

    玩游戲都是如此，就更別說讀書、學習、研究什么大道理了。

    而這些祖安學徒工的工作，肯定是要比李維以前的工作還要辛苦十倍、百倍的。

    李維吃了苦頭，覺醒過來，還能把刷視頻的工夫改去讀書、學習。

    可這些祖安學徒工，平時除了工作，就幾乎只剩下了吃飯和睡覺的時間。

    “該怎么讓他們心甘情愿地把這寶貴的時間，再留一段給我們？”

    學生們都很苦惱。

    可李維也沒好到哪去。

    老問題，這事兒他以前也沒干過啊！

    不過他還是想到了，自己小時候跟著奶奶，在和尚那里吃過的免費齋飯，在教會蹭過的“五餅二魚”，在超市搶來的打折蔬菜，在推銷會上薅來的免費雞蛋...

    甚至是他自己在大學各種坐場，掙來的沒用學分。
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