第(1/3)頁(yè) 學(xué)生們討論的內(nèi)容會(huì)演變成如今這樣,甚至漸漸有變成科學(xué)幻想交流大會(huì)的意思,這是作為主講與主持的維克托也始料未及的。 但他現(xiàn)在可以確定的是: 和what和why比起來(lái),how的確是個(gè)更難上百倍的問(wèn)題。 畢竟這個(gè)世界就擺在那里,是怎么樣的就是怎么樣的,根本就不存在爭(zhēng)議。 而文章介紹的那套認(rèn)識(shí)世界的方法本身是一種科學(xué)理論,經(jīng)得住質(zhì)疑和考驗(yàn),所以大家在“為什么”這個(gè)問(wèn)題上也沒(méi)有什么分歧。 可在認(rèn)識(shí)了世界,知道what和why之后,在“怎么做”這個(gè)問(wèn)題上,可就出大麻煩了。 改變還是不改? 通過(guò)何種方式? 改成什么樣子? 需要團(tuán)結(jié)誰(shuí),推翻誰(shuí)? 推翻到哪種程度? 只改變祖安,還是全世界? ...... 問(wèn)題實(shí)在太大,分歧實(shí)在太多。 維克托只是剛把這個(gè)問(wèn)題拋給大家,就引起了一片喧鬧。 學(xué)生們自然而然地分成了各家各派,各執(zhí)己見(jiàn)互不退讓?zhuān)瑥挠懻摰綘?zhēng)辯,從爭(zhēng)辯到互相罵祖安話(huà)...就差沒(méi)互相打起來(lái)了。 這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太大了,而且還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。 而維克托自己也不知正確答案是啥,他也只好放任學(xué)生們這樣自由討論。 于是討論的方向越來(lái)越離譜,給出的方案也越來(lái)越放飛想象...畢竟這里本身就是存在超自然力量的世界,有些事也不是毫無(wú)根據(jù)。 不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),不知道為什么,維克托倒是對(duì)那個(gè)“把人變成機(jī)器人”的方案,莫名地挺感興趣的。 如果用海克斯科技核心融合大腦的話(huà),說(shuō)不定能行得通。就是不知道人體能不能承受得住這種進(jìn)化... “咳咳...”維克托用理智打消了自己瘋狂的科學(xué)幻想。 他現(xiàn)在也不知該怎么做了。 他需要有人能給他,給這些學(xué)生指出一條最為可行的道路,幫大家統(tǒng)一思想,看清未來(lái)。 否則再這樣下去...光是吵架,就能把這些熱情高漲的學(xué)生們給吵散架了。 就像現(xiàn)在: “什么叫專(zhuān)注科學(xué)家的分內(nèi)工作,專(zhuān)注提高生產(chǎn)力...還智能機(jī)器人和無(wú)限海克斯能源...真等科技發(fā)展到那一天了,祖安人早踏馬死光了!” “去尼瑪?shù)模∧憬o的方案不更不靠譜?!” “我們就一幫學(xué)生,你讓我們拿頭去沖擊皮爾特沃夫議會(huì)?還抗議?抗議尼碼哦!執(zhí)法官十年前在日之門(mén)大橋上殺了多少起義的祖安人,你心里就沒(méi)點(diǎn)b數(shù)?” “你踏馬的簡(jiǎn)直就是皮城派來(lái)的奸細(xì),想引誘大家去送死!” “...我曹尼瑪!送死也比躺著什么都不干好!我看你根本就是想借著‘發(fā)展生產(chǎn)力’的名頭,繼續(xù)在皮城當(dāng)有錢(qián)的科學(xué)家,當(dāng)你的皮城老爺!” “......” 吵著吵著,他們已經(jīng)從討論方案,演變到互相噴祖安話(huà),甚至是互相開(kāi)除祖籍了。 維克托知道,再這樣下去,他之前做的一切努力都會(huì)白費(fèi)。 第(1/3)頁(yè)