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    江晨上場了。

    一中并沒有太重視他。

    他只是個(gè)beta，而且也沒有強(qiáng)悍的體格，引起不了他們的重視。

    現(xiàn)在上場的五人是江晨和顧鑫平時(shí)玩得比較好的幾人，默契自是不用說。

    顧鑫和衛(wèi)蒙看到江晨，一改上一場的狀態(tài)，他們都興奮了起來，他們都興奮了，蔣一柏另外一位隊(duì)員自然也被影響，第一節(jié)仿佛只是他們的熱身運(yùn)動(dòng)似的。

    第二節(jié)一開始，球權(quán)就控制在了三中手里。

    三中的攔防節(jié)奏沒上來，一中隊(duì)長上一節(jié)死死黏著顧鑫，這一節(jié)仍舊是上一節(jié)的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)橛杏谩?

    衛(wèi)蒙發(fā)球，球落到了將一柏手中，一中的人都認(rèn)為這個(gè)球會(huì)傳給顧鑫，愣是把顧鑫圍得氣都快喘不過來，他們相信自己判斷，可是現(xiàn)實(shí)卻狠狠地給了他們一擊。

    蔣一柏根本沒有要將球傳給顧鑫，反而往后一傳，新上場的beta如影子般從旁邊躥了出來接住了球，直接在三分線上起跳，投籃。

    一中的人包括他們的在場教練都覺得這打得太著急了，完全脫離了戰(zhàn)術(shù)嘛，看來，他們?nèi)械娜伺闪藗€(gè)不懂的學(xué)生上來，不足為懼……？

    咚，球進(jìn)了！三分！

    三中的觀眾席上爆發(fā)出激烈的歡呼聲！

    還是看江晨打球最快樂，太爽了。

    一中的人都愣了一下，他們才剛剛把顧鑫給圍了起來，結(jié)果竟然讓他們進(jìn)了個(gè)球，萬萬沒想到這個(gè)beta的作用還不小。

    但也只是一個(gè)三分球而已，有些人一上場就興奮，手正熱著，僥幸而已。

    接下來，一中開始發(fā)起進(jìn)攻，他們發(fā)現(xiàn)這一節(jié)比上一節(jié)打得舒服，每一個(gè)球都進(jìn)得很爽，不像上一節(jié)，三中的人防他們，他們也死死防著三中的。

    這一節(jié)，三中的人并沒有防他們，每一個(gè)進(jìn)球都很爽，雖然三中那個(gè)beta會(huì)進(jìn)三分，但他們能拉回來。

    場上你來我往的進(jìn)球不停，看臺(tái)上的拉拉隊(duì)們的加油鼓勵(lì)聲也不停歇。

    直到一中的教練叫了暫停，他們才意識到，三中的分?jǐn)?shù)已經(jīng)跟他們拉開了距離。

    三中的分?jǐn)?shù)是什么時(shí)候上去的，可是印象中他們進(jìn)的球更多，怎么回事？

    一中的教練叫了個(gè)暫停，球剛好在江晨的手里，他朝顧鑫聳了聳肩，因?yàn)榻康纳蠄觯恢械姆朗匾膊痪湍敲磫我欢⒅麄兊暮诵念欥危繉?shí)屬在場上飄渺不定的存在，時(shí)常打斷一中的進(jìn)攻，截?cái)鄬Ψ降那颉?

    這一節(jié)的快攻成效不錯(cuò)，才打了小半節(jié)，就把比分拉開了，而一中的隊(duì)員在看到比分后還有些茫然，明明大家都是快攻，怎么比分就差這么多了？

    下了場后，經(jīng)教練分析才發(fā)現(xiàn)問題所在，而改變這一節(jié)奏的是剛剛上場的beta，他的作用很大，一上場就改變了三中的進(jìn)攻節(jié)奏，還把一中給帶歪了。

    教練安排其中一個(gè)隊(duì)員盯著江晨。

    然而，再回到球場上，一中發(fā)現(xiàn)三中又改變了戰(zhàn)術(shù)了。

    真是詭計(jì)多端的三中！

    他們打得好累。

    這個(gè)beta太有毒了，自打他上場后他們就打得不順心。

    第二節(jié)就像是他個(gè)人的表演賽，他跟他們所有的隊(duì)員都能打配合，沒人能夠抓到他的想法，他想傳球給誰就給誰，他能攻能助攻，就很過分！

    最最最過分的時(shí)，曾經(jīng)跟他們一中配合最好的顧鑫，竟然跟江晨配合得相當(dāng)默契。

    無論顧鑫怎么被死死的攔住，他都能從各個(gè)角度接到他的傳球，只要顧鑫擺脫他們的攔防，就能跟江晨打個(gè)完美的配合！

    三中的衛(wèi)蒙搶到了籃板，他將球傳給了江晨，一中所有人果斷回防，經(jīng)過一輪的教訓(xùn)后，他們很難從江晨手里搶到球。

    江晨朝他們打了個(gè)手勢，顧鑫來到他身邊，江晨運(yùn)了一會(huì)兒球傳給了顧鑫。

    兩人如此來回，沒進(jìn)攻也沒進(jìn)球，竟然也引得場上一塊歡呼聲。

    江晨已經(jīng)可以做到充耳不聞了，上個(gè)學(xué)期他不懂，不代表現(xiàn)在的他沒有進(jìn)化，他都已經(jīng)可以跟那些同學(xué)的腦子共鳴了，知道他們正在腦補(bǔ)什么奇奇怪怪的畫面。

    只要他和顧鑫有互動(dòng)就能讓他們哇哇叫，春心萌動(dòng)。

    唉！

    他不應(yīng)該懂那么多。

    “晨晨。”顧鑫喊了下江晨，手在他的腰上拍了一下。

    換作以往，他覺得他和顧鑫相互拍對方的腰背沒有什么問題，勾肩搭背的都很正常，可是他現(xiàn)在腦子不由想起論壇那些奇奇怪怪的留言。

    江晨側(cè)了個(gè)身，不想讓別人看到他和顧鑫的親密：“什么？”

    “下一節(jié)還上嗎？不要逞強(qiáng)。”他喜歡跟江晨打球，喜歡和他配合的暢快感，可是江晨也有短板，他的體能還是差一點(diǎn)，這不是叫他不要躲懶就能練出來的，alpha和beta確實(shí)還有體能上的差異，江晨的耐力確實(shí)不如顧鑫他們。

    “能上，不會(huì)逞強(qiáng)。”江晨如實(shí)說，他只是耐力稍差一點(diǎn)，但又不嬌弱，“你把我當(dāng)小公主呢，磕不得碰不得。”

    顧鑫笑了下：“沒有。”

    他自己都要中途休息一下，也不想因?yàn)槭谢@球賽把自己弄得太疲憊，更何況是江晨，他是最怕累的。

    從江晨上場開始，場上的比賽形勢就開始逆轉(zhuǎn)，或者說根本沒有給一中反超分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)，后面三節(jié)直接碾壓了，三中最終贏得了這今天的比賽。

    比賽結(jié)束，三中和一中隊(duì)員相互握手。

    一中的隊(duì)長曾經(jīng)也是經(jīng)常跟顧鑫打球的，大家都認(rèn)識，關(guān)系也還行。

    “你跟之前不太一樣了啊，好像更厲害了，我們根本防不住你。”顧鑫第一節(jié)和第二節(jié)的氣勢反差太大，他后來想想，顧鑫只是收著，而不是真的被他們防得動(dòng)彈不得，大概是他們的戰(zhàn)術(shù)吧。

    “還好，都是我們教練教的。”顧鑫笑了下，這哪里是戰(zhàn)術(shù)，他只是故意示弱，想和江晨一起打球而已。

    他對江晨的心理活動(dòng)琢磨得透透的，因?yàn)榻恳幌蛞姴坏盟蕴潯?

    一中隊(duì)長又跟顧鑫說了兩句話后才回到他們那邊去，準(zhǔn)備收拾東西離開。
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