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    “李主任誤我啊！”

    “心平氣和，我玩游戲是為了與學(xué)生們拉近距離,    了解現(xiàn)在年輕人的興趣愛好,    可不能太投入了?！?

    “你倒是放大啊！”

    ......

    峽口大學(xué)就這么大點(diǎn)地方，消息也是傳遞的相當(dāng)之快。

    陳向文正填著采購(gòu)清單，從被調(diào)到后勤部門來之后，他每天也佛系了許多。

    寫著寫著，就感覺不對(duì)勁，見著其它幾個(gè)同事竊竊私語(yǔ)地聊著天，還時(shí)不時(shí)用古怪的眼神望自己一眼。

    “他們不會(huì)是在被后說我壞話吧？”

    他向來是這樣的敏感的，這下子也無(wú)心工作了，起身湊了過去。

    “我跟你說，我們學(xué)校這次真是要搞個(gè)大新聞出來了。”

    “那肯定的，這多不容易的機(jī)會(huì)，肯定得多請(qǐng)幾個(gè)記著?！?

    “你們聊啥呢？也給我講講唄。”

    陳向文大概聽了兩句，感覺似乎也和自己沒啥關(guān)系，就在后面插了一嘴。

    幾人見著他過來了，也楞了一下，隨后你看我，我看你，都不知道咋開口。

    “那個(gè)，聽說我們學(xué)校有個(gè)學(xué)生作為第二作者，在cns上發(fā)了篇論文，我們?cè)谡f學(xué)校宣傳的事情呢。”

    架不住他老盯著，有位女老師還是和他解釋了一下。

    “真的假的？我們學(xué)校還有這么優(yōu)秀的學(xué)生呢？那還不得把他供起來？”

    陳向文聽見這個(gè)消息也是有些興奮地說著，努力想和她們聊到一起。

    “是啊，似乎這個(gè)學(xué)生你還認(rèn)識(shí)呢?！?

    她們部門的幾位女老師，那是消息最靈通的，自然是早就知道了陳向文調(diào)過來的原因，也知道他和程旭之間的那點(diǎn)事情。

    “?。课乙舱J(rèn)識(shí)？哪個(gè)學(xué)生?。俊?
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