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    世間事就是這般奇怪，前些日子，白行簡還過來詢問，小江需不需要繼續(xù)上學，今天，小江就成為了這所還在籌備學校的老師。

    事情的起因是這樣的，去年開始,    就開始倡導兩種教育并行的教育政策，即全日制教育和半工半讀教育。

    為了響應上級號召，紅星軋鋼廠就與附近的鑄件廠以及第三機床廠共同成立了一個學校，地址就在紅星廠的夜校校址，學制三年，開設(shè)語文、代數(shù)、化學、工藝等課程，相當于初級中學層次的學校。

    但，這所學校跟初中，有一個很大不同之處，就是學生在工廠實習期間，會與師傅簽訂師徒協(xié)議，手把手教學，這待遇甚至比剛進廠的學徒工都好。

    跟小江同批次進廠的工人，現(xiàn)在都還是苦逼的學徒工呢，有一個正大光明帶薪學習知識跟技術(shù)的機會，誰不想要啊！

    問題是，軋鋼廠內(nèi)部只招收50人，而軋鋼廠這幾年攢下的學徒工人數(shù)，少說也有五六百人了。

    江大軍本身都已經(jīng)脫離苦海了，何苦還要繼續(xù)回去受這個罪,    而且，他也很不看好這種類似后世職高性質(zhì)學校的前途。

    但,    有時候,    事情不是你想躲就能躲得過的，小江躲過了當學生的命運，卻沒有躲過當老師。

    現(xiàn)在京城幾乎所有的上規(guī)模的工廠,    都獨自或者幾家聯(lián)合辦學校，這師資問題就成了一個很大的問題。

    紅星廠作為主辦單位之一，肯定要出人手的，各科室車間的精干人物都不能抽調(diào)，領(lǐng)導們選來選取，江大軍就被選上了。

    當然，小江的本職工作跟組織關(guān)系，還在技術(shù)科，只是每天不能摸魚了，要花半天時間去教學。

    小江嚴重懷疑這事有深深的內(nèi)幕，畢竟，跟小江一塊入選的其余人等，最低學歷也都是大專。

    無論從哪方面看，江大軍都不符合當老師的條件。

    讓他一個高一結(jié)業(yè)的學生，來教初中生，在別的地方，或許沒毛病。

    但，這是物華天寶、人杰地靈的京城啊,    精英人群車載斗量、不可計數(shù),    像冉秋葉這樣師范學院畢業(yè)的大學生，都直接當小學老師來用。

    江大軍甚至專門找過老李求救,    卻被老李狠狠斥責一頓，就差指著小江鼻子，說他有毛病了，這么好的增加資歷的機會，這可是老李不顧吃相，才為江大軍好不容易爭取而來的。
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