第(2/3)頁

    說是老人有些不確認(rèn)，因?yàn)樗训纳碜撕捅纫话隳贻p的士兵們還要高大的體型讓護(hù)士們總是下意識(shí)忽略他的真實(shí)年紀(jì)。

    再者，也沒人知道他的真實(shí)年齡是多少，在資歷最老的護(hù)士還是青春曼妙的少女年紀(jì)時(shí)他就是這樣的了。而在那護(hù)士已經(jīng)變成心寬體胖的大媽的現(xiàn)在，他還是這樣。

    “博士，你要的東西都在這里了。”領(lǐng)頭的護(hù)士小聲的說，這不僅有對(duì)于房間之中存在的恐懼，也有對(duì)面前老人的尊敬。如果要是讓平時(shí)被她教育過的孩子發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，對(duì)她的畏懼之心可能要減少不少。

    “辛苦你們了。”被稱為博士的老人輕輕將拖車?yán)窖矍皝頇z查，他身上的白大褂雖然扣的很緊實(shí)，但透過領(lǐng)子可以看到他就將軍裝穿在了里面。

    確認(rèn)了無誤，他向護(hù)士們點(diǎn)頭示意:“你們先回去吧，接下來就交給我，但是不要忘了巡邏……”

    【推薦下，換源app追書真的好用，這里下載.huanyuanapp大家去快可以試試吧。】

    只是他的話還沒有說完，一陣詭異的歌聲從身后緊閉這的鐵門內(nèi)傳來。

    “eeny，meeny，miny，moe

    catchababybythetoe

    ifitsquealsletitgo，

    eeny，meeny，miny，moe.”

    這有些詭異的歌謠慢慢的在走廊中響起，漸漸泛起的回聲讓護(hù)士們開始變得不安起來。恐懼的氣息在走廊中蔓延起來，而讓護(hù)士們感到更恐懼的是，這些聽上去有些無意義，但是無比詭異的歌詞似乎是英文。

    這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓她們更加的恐懼，因?yàn)檫@里是蘇聯(lián)大后方的北極圈之內(nèi)，除了那些圖書館里的書籍或是學(xué)術(shù)論文之外，并沒有誰在設(shè)施里面用過英文。

    這時(shí)已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)，這似乎是一首英美的孩子們?cè)谕嫠５臅r(shí)候唱的童謠。孩子們聚在一起，用這種像是咒語一樣的單詞選出捉迷藏的鬼，然后再哄笑聲中一哄而散，四處躲藏……只是據(jù)她們所知，這個(gè)房間里只有一個(gè)人。那么，他又是在和誰玩游戲呢？

    有護(hù)士下意識(shí)的看了一眼旁邊的第三十八號(hào)房間，這個(gè)原本住這里麻煩女孩的房間現(xiàn)在正空空如也，倒不是其中的女孩發(fā)生了什么事，她只是單純的犯錯(cuò)然后被關(guān)禁閉了而已。現(xiàn)在護(hù)士們都還能聽到她在禁閉室里大聲哭泣的聲音，不過沒人去管她就是。

    “你們先回去吧。”一旁沉默了一段時(shí)間的博士說，他神色如常，像是沒有聽到房間里的詭異童聲一樣。

    如逢大赦的護(hù)士們向博士道別之后快速的離開，就像身后有什么不能說的東西在追趕她們一樣。更快走廊里就空蕩蕩的。孤身一人的博士拿出鑰匙打開鐵門上厚實(shí)的大鎖，推開門后推著小車提著保險(xiǎn)箱進(jìn)入了房間。

    房間里有些潮濕，刺鼻的消毒水味道充斥著整個(gè)房間。一個(gè)雙目無神的男孩躺在中間的鋼制的床上，牢固的拘束衣在他身上纏了一圈又一圈，緊緊的固定在床邊的卡扣里。束縛他的人像是絲毫沒有顧及的年紀(jì)和體型，用最粗暴的方式將他囚禁在這樣一個(gè)狹小無光的地方。

    男孩黑色的眼睛無神的看著打開的鐵門，輕輕的哼著詭異的歌謠。原本并不怎么害怕的博士看到黑暗中男孩反光的眼睛時(shí)微微的頓了一下。

    他很清楚這已經(jīng)完全廢掉的男孩不會(huì)對(duì)他造成什么威脅，但是在看到男孩的眼中倒映著自己的身影時(shí)，他心中還是忍不住的泛起一陣莫名的寒意。那寒冷的感覺，就像是護(hù)士們?cè)谘惨沟臅r(shí)候會(huì)下意識(shí)的避開這個(gè)走廊最末角的房間時(shí)的一樣。

    男孩還在哼著歌，無神的眼睛鎖定站在門口的博士，就像是再說下一個(gè)就輪到你當(dāng)鬼了一樣。

    在門口站了一會(huì)，博士伸手進(jìn)上衣的口袋摸了一會(huì)，拿出了一對(duì)黑色的木梆子。他輕輕的敲響梆子，梆子聲漸漸地蓋過男孩的哼唱聲，在走廊里響起來。

    其他緊緊關(guān)著的鐵門里，數(shù)十名正在熟睡的孩子聽到梆子聲睜開了雙眼，金色的光芒從他們無神的眼中溢出，男孩們女孩們就這樣站起來，赤腳踩在冰冷的地板上，站在門前等待敲響梆子人的命令。
    第(2/3)頁