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    反蘇方組織的頭領(lǐng)名字叫做呂洪，為了進(jìn)這個(gè)班他家里花了不少的資源，可是本該在這班一飛沖天的他就這么被蘇方這么硬生生的拖累了，直接被拖到了地上。

    這第一天，就算是另外兩個(gè)班級(jí)也教了不少又用的東西，最起碼講師們把他們的私房靈能鍛煉法給傳了下來(lái)，讓學(xué)們?nèi)ズ煤缅憻掛`能。

    可是他們班有著最優(yōu)秀的老師，卻只是教了一些基礎(chǔ)的知識(shí)。

    今天課間休息的時(shí)候，他的室友傳訊息問(wèn)他陳教授有沒(méi)有傳授什么特別的東西，他都沒(méi)有好意思回答，只能含糊其辭。

    他連一點(diǎn)風(fēng)聲都不敢透露的樣子，弄得他的室友們都開(kāi)始覺(jué)得他在藏私了。

    可是這問(wèn)題讓他怎么回呢，說(shuō)自己班只教了基礎(chǔ)知識(shí)？他們也得信啊。

    室友的想法倒是不算什么。

    最關(guān)鍵這靈能學(xué)課程一星期只有兩天。按照這蘇方的知識(shí)的貧瘠程度，誰(shuí)能知道蘇方要學(xué)到多久。

    看陳教授的樣子蘇方不學(xué)到這個(gè)班的普通標(biāo)準(zhǔn)怕是不會(huì)教他們新東西了。

    陳教授覺(jué)得鞏固基礎(chǔ)是好事，對(duì)已經(jīng)覺(jué)醒靈能的蘇方學(xué)習(xí)的速度也有信心，因此也沒(méi)和學(xué)生們多說(shuō)什么。

    但是學(xué)生他們并不這么認(rèn)為，所以反蘇方組織就在這極短的時(shí)間里誕生了。

    最后他們根據(jù)趕走蘇方這個(gè)目標(biāo)制定了兩套路線。

    一是走各自家長(zhǎng)的關(guān)系，通過(guò)上層施壓來(lái)促使學(xué)校換掉蘇方的班級(jí)。

    二是每天找蘇方“切磋”，讓他自己知難而退。

    畢竟這學(xué)校非但不禁止打架斗毆，還隱隱有點(diǎn)鼓勵(lì)的意思。更何況如今醫(yī)療發(fā)達(dá)，只要不是造成了什么重度殘疾，都能在短時(shí)間治好。他們完全不擔(dān)心會(huì)出什么大問(wèn)題。

    所以這兩條路線制定后得到了反蘇方組織的一致認(rèn)同。作為這兩條路線的主要提出者，他呂洪被選為了反蘇方組織的頭領(lǐng)。

    這倒算是喜從天降，對(duì)于學(xué)生組織來(lái)說(shuō)，一個(gè)共同的敵人是提高組織凝聚力良藥。

    如果能和蘇方斗上幾個(gè)回合再打到蘇方的話(huà)，他很可能在蘇方被趕出去后都能一直當(dāng)這個(gè)班的領(lǐng)頭羊了。
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