第(1/3)頁 其實(shí)像蘇方和秦琳琳這樣提著弱智問題“土包子”張佳雨她也不是第一次遇到。 事實(shí)上張佳雨她也是非常樂意幫助這樣的同學(xué)的。 雖說現(xiàn)如今人類帝國普及教育工作做得不錯(cuò),但終究還是有著一些普及不到位偏遠(yuǎn)星球的。 畢竟來自偏遠(yuǎn)星球的學(xué)生,一下子猛然來到了人類帝國最高等學(xué)府里地位最高的靈能系,大多都是會(huì)有些發(fā)憷的。 有些學(xué)生看到發(fā)達(dá)星球的同學(xué)時(shí)甚至還會(huì)生出自卑心理。 若是在入學(xué)時(shí)沒有人來好好引導(dǎo)親切對待他們,還因不會(huì)操作自助入學(xué)報(bào)名智能系統(tǒng)而被來自發(fā)達(dá)星球的同學(xué)嘲笑的話。很可能在很長一段時(shí)間內(nèi)他們都會(huì)無法融入學(xué)校。 如果因?yàn)檫@樣小小的問題導(dǎo)致原本應(yīng)該乘風(fēng)破浪程鵬萬里的天才學(xué)生一蹶不起也太可惜了。 因此在教官招募學(xué)生來接待新生時(shí),她第一個(gè)報(bào)了名。 她覺得自己作為靈能系的學(xué)姐還是有責(zé)任帶帶這些有困難的學(xué)弟學(xué)妹們的。 事實(shí)上報(bào)名接待新生的學(xué)生就她一人。 因此負(fù)責(zé)新生報(bào)名教官把偏遠(yuǎn)星球來的學(xué)生都劃給了她。 而來自發(fā)達(dá)星球的新生自有智能系統(tǒng)接待。 偏遠(yuǎn)星球的新生全交給她,這句話聽起來人數(shù)很多,但是其實(shí)沒多少人的。 眼前的這一對新生就已經(jīng)是最后一批了。 “接下來錄入學(xué)生個(gè)人信息就行了,你們還能在個(gè)人介紹里輸入些帶著點(diǎn)個(gè)人個(gè)個(gè)性東西,方便你們以后交新朋友。對了,你們是習(xí)慣純意識(shí)輸入還是紙質(zhì)的?”張佳雨臉上依舊帶著親切的笑容,沒有半點(diǎn)不耐煩的神色。 “紙質(zhì)的。”蘇方和秦琳琳異口同聲。 實(shí)際上他們根本不知道純意識(shí)輸入是什么玩意。 秦琳琳不用說,蘇方對于外界的認(rèn)識(shí)都是依靠著阿一每次在進(jìn)來的外界人身上竊取到的一點(diǎn)點(diǎn)信息累積出來的。 他們的知識(shí)面差了外界整整幾百年的時(shí)間。 “我這邊還是第一次有人選紙質(zhì)的表格呢。”聞言,張佳雨些感嘆的說道。 張佳雨看出二人被自己的話弄得有些緊張,連忙安慰:“沒關(guān)系的,兩者差距不大。再說紙質(zhì)表格上的文字也會(huì)自動(dòng)選擇成你們最習(xí)慣的文字的。你看那邊也有一個(gè)人從智能系統(tǒng)那里拿了紙質(zhì)表格,選擇哪個(gè)都是一樣的。” 第(1/3)頁