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    施然掛了電話，主動解釋手機：“這個叫手機，是這里的通訊工具。它相當于大隨的……大隨有飛鴿傳書嗎？”

    “有，你弄出來的，此前都是依靠人力傳信。”

    柳山青再次看向施然手里的手機：“給朕看看。”

    施然將手機遞過去：“手機和飛鴿傳書是一個性質，不同的是傳輸媒介。手機是通過電磁頻段，也就是信號、基站或者網絡來傳遞信息。”

    柳山青打量著手機，看著屏幕里奇怪的圖案，好奇這個叫手機的東西，怎么手指一碰，里面的東西就會動。她問：“這個……要怎么用？”

    施然拿起放在桌子上的另一部手機，一邊解釋手機的各項功能，一邊做示范：

    “這個是通話功能。比如說你要聯系的人在千里之外，你只要撥通他的號碼，就能聽見他的聲音，和他說話，還可以跟他視頻。”

    “我們來試試。這是我的號碼，你點這里，對，這樣就是打出去了。”

    施然揚了揚手里已經響起鈴聲的手機：“來了，你撥通對方的號碼后，對方的手機就會響。現在你按這個綠色的按鈕，按一下就接通了。”

    柳山青依言點了一下，界面出現一點變化。

    施然將手機放在柳山青耳邊，同時拿過她手里的手機，走到一旁，說了一句話。

    柳山青眼眉微動，手機里果然響起來施然的聲音。

    經過這番切實的體驗，柳山青已然明白手機的基本作用。

    同時，柳山青意識到她若是能將手機帶回大隨，并在大隨推廣開來，將會給大隨帶來翻天覆地的變化。

    比如戰爭……有了手機，她不僅能第一時間知道戰場的情況，還能將得到的情報，第一時間傳達給戰場上的將領。

    柳山青繼續研究手機，問：“這些軟……件分別是什么？”

    施然笑說：“我還以為你要問我，制造手機的技術。”

    柳山青嘗試點開一個軟件，說：“很復雜吧。”

    “是相當復雜，我可以實話告訴你，就算我將通訊有關的書籍全都弄回大隨，以大隨人現在的基礎，在沒有老師的教導前提下，至少花好幾代人才能吃透。”

    施然說：“直接買設備，且不說以我在這里的身份，難以買到專業設備，大隨現在的環境，我就算買回去設備了，也難以立即投入使用。”

    “因為手機的使用，涉及到了很多方面，我的意見是，先從基礎開始，比如電力方面，沒有電一切空談。”

    柳山青又點開一個軟件，說：“有關將這里的技術、知識帶往大隨一事，全權交給武安君了。武安君需要什么，盡管和朕提，朕都應允。”

    施然失笑道：“你倒是一點都不客氣。”

    柳山青微笑說：“武安君不樂意？”

    “倒也不是不樂意，只是沒點好處，缺乏動力呀。”
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