第(2/3)頁(yè) 一個(gè)遁地,木靈蘿卜帶著木道人鉆出地面。 沈齊寧把木道人拔出來(lái)。 「物品:木道人」 「稀有度:紫色」 「模仿(lv1):指定一個(gè)模仿對(duì)象,復(fù)刻其一段行為動(dòng)作」 「開(kāi)光任務(wù)lv2:完成模仿能力100000次」 還有這種用途? 可lv2的需求次數(shù)也太高了些吧? 沈齊寧嘗試了一下,心神與木道人產(chǎn)生聯(lián)系,自然而然地就明白了木道人的控制方式。 他朝前揮拳,然后踢腿,再收回步子。 看向木道人,木道人挪動(dòng)了一下身子,然后朝前揮出右拳,收回拳后,如沈齊寧剛才一般踢出右腿。 做完這一套動(dòng)作,木道人稍稍停頓,又揮拳、踢腿、收步,如此循環(huán)。 “停下。”沈齊寧命令木道人停止模仿。 沈齊寧思考了一下木道人的使用方法,一些重復(fù)性大的體力活兒倒是可以考慮讓木道人試試。 對(duì)了,能不能自動(dòng)做出微調(diào)? 沈齊寧把木道人搬到云溪邊上,抬手動(dòng)用靈力從卵石灘邊吸來(lái)十幾塊石頭,一邊自己做了遍動(dòng)作,一邊在心神中進(jìn)行動(dòng)作的詳細(xì)設(shè)置:撿起一塊卵石放到旁邊,如果面前的卵石撿完,就再把卵石放回原地。 動(dòng)作開(kāi)始運(yùn)行,木道人果真一塊塊地?fù)炱鹇咽训搅艘黄穑?dāng)它將面前所見(jiàn)的卵石撿完之后,又將那些卵石一塊放回原位,不光是位置,就連角度都一絲不差。 一次運(yùn)行之后,木道人又開(kāi)始第二次重復(fù),將卵石一塊堆到一起,又一塊塊放回去,連卵石堆起來(lái)時(shí)的高度都一模一樣。 雖然只是第1級(jí)的能力,但稍稍一想就知道這個(gè)能力有不少用途。 一些重復(fù)性強(qiáng)的枯燥工作,就可以讓木道人代勞了。 不過(guò)沈齊寧還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是木道人要將整套撿石頭的動(dòng)作做完,任務(wù)進(jìn)度才會(huì)增加1。 而剛才揮拳、踢腿、收回步子,加起來(lái)不過(guò)是幾個(gè)呼吸的功夫,任務(wù)進(jìn)度也可以增加1。 也就是說(shuō),從升級(jí)的角度上來(lái)看,短一些的動(dòng)作指令更有利。 那么一個(gè)彈指行不行? 沈齊寧嘗試了一下,雖然木道人可以重復(fù)彈指的動(dòng)作,但并不能累計(jì)任務(wù)進(jìn)度。 一番測(cè)試下來(lái),木道人判定為任務(wù)進(jìn)度增加的動(dòng)作至少要持續(xù)三息的時(shí)間,彈指當(dāng)然也可以,但得彈夠三個(gè)呼吸的時(shí)間。 第(2/3)頁(yè)