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    “完了完了，這下子我真的成最沒文化的了。”

    等何老師揭開謝菈的，她寫的是“快到嘴里來！”

    嗯，也是很接地氣了。

    “那么我們來問一下，小陽，這里面你最喜歡哪一句呢？”

    “嗯......”

    卓陽看著上面三句話，嚴(yán)格來說他本人喜歡何老師的文案，但是因?yàn)殛P(guān)系又想選宋祖爾，于是......

    “我都喜歡。”

    “切~小伙子說話好官方啊。”

    謝菈跳出來打趣道，卓陽笑笑不說話，他是嘉賓，又不是來搞笑的，幽默可以，但沒必要每句話都絞盡腦汁去抖包袱，不然會(huì)限制自己以后的發(fā)展。

    自己，可是演員啊！

    “好，讓我們來看看卓陽自己的文案是什么！”

    何老師大手一揮揭開卓陽的文案。

    “既然喝水都變胖的話，那為什么不喝可樂？”

    嗯，怎么說呢。

    何老師抿了抿嘴，對(duì)著謝菈笑著說：“菈菈，卓陽這句話跟你有異曲同工之妙，但是人家的比你風(fēng)趣幽默一些。”

    說著，何老師還對(duì)著謝菈挑了挑眉毛。

    “你懂我意思吧？”

    謝菈生無可戀的擺了擺手。

    “是是，是我沒文化了。”

    何老師笑著說：“你不是沒文化，只是說的太通俗易懂了。”

    隨后繼續(xù)走流程。

    “好！既然已經(jīng)分好隊(duì)了，那么讓我們開始下一個(gè)游戲。”

    眾人面對(duì)觀眾一字坐下。

    何老師開始講解規(guī)則。

    “請(qǐng)你跟我這樣做！”

    “每個(gè)人說出一個(gè)自己旅行中必須要帶的東西，比如手機(jī)，運(yùn)動(dòng)鞋，這就是自己的代號(hào)，然后根據(jù)節(jié)奏喊出其他人的代號(hào)，被喊到的人需要喊出另一人的，最后失誤的人所在隊(duì)扣一分。”

    “那么，大家覺得旅行中必帶的是什么呢？”

    “錢包！”

    “護(hù)照！”

    “噴霧！”

    一堆詞瞬間出現(xiàn)。

    輪到宋祖爾的時(shí)候，小姑娘想了想，隨后說道：“腦子。”

    說完還一臉認(rèn)真，憨憨的樣子也是好笑不已。

    賴雨萌接話道：“祖爾，我還以為你會(huì)帶鞋墊呢？”

    宋祖爾認(rèn)真說道：“還是腦子重要一些。”

    “那我?guī)弊印！?

    何老師：“好，雨萌帶帽子，祖爾帶腦子。”

    說完，何老師還對(duì)著鏡頭復(fù)雜的說道：“不知道為什么，我說祖爾帶腦子的時(shí)候就感覺怪怪的。”

    大家也是感同身受的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那么我糾正一下，祖爾的關(guān)鍵詞是腦子，好像也不對(duì)啊。”

    宋祖爾小姑娘坐在座位上笑呵呵的看著何老師。

    “算了，最后一位，卓陽。”

    卓陽眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回答道：“快樂！”

    “咦~~~~~”

    眾人感覺這個(gè)回答有著莫名的騷氣。

    “好，那我們真是開始，請(qǐng)你跟我這樣做！”

    何老師的語調(diào)一下子加快起來。

    大家雙手現(xiàn)在膝蓋上拍兩下，然后是鼓掌。

    何老師起頭，“手機(jī)！”
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