第(1/3)頁

    方主任應該是在趙叔手下放過兵，受過趙叔的照拂，所以他對我很熱情。

    “這兩天有點事，就給耽擱了。”

    “你以前在學校讀到幾年級了，我好給你安排。”

    我猶豫了片刻，說道：“讀高三吧。”

    方主任聞言一愣，有些詫異地盯著我，“復習生吧？今年有二十了吧？”

    我一臉尷尬，有時候長得高也是一種負擔，沒有辦法我只能默默地點了點頭，承認了我二十歲的年紀。

    “你把身份證給我，其他交給我就行，把你跟曉曉分到一個班可以吧？”

    我點了點頭，我只是要個學生的名額，讀不讀書就是另外一回事了。

    然而等我將身份證遞給方主任的時候，卻看到他一臉的震驚，在身份證和我之間盯著看了很久。

    “你真的只有十二歲？”

    我一臉的尷尬，身份證還是我九歲那年到鎮上辦的，我現在的樣子跟上面真的是出入太大了。

    “這件事交給我，想不到我老方有生之年能夠見識到神童。”

    方主任看我的眼神一下就變得不同了。

    “方叔，沒事我先走了，你辦好了，通知我就行。”

    方叔應了一聲，我推門就走，被這家伙死死地盯著，多少有些不自在。

    我剛剛走出辦公樓，就看到兩道熟悉地身影站在不遠處的一顆常青樹前，當我走進，發現那兩道身影赫然就是曹胖子（曹校長）和馬大師。

    只見馬大師仔細盯著常青樹，一臉皺眉。

    “馬大師，不知道您發現了什么？”

    曹胖子在后面一臉的恭敬，就跟做孫子一樣。

    馬大師聽了，立馬裝出一副得道高人的樣子，捋了捋自己的山羊胡，慢悠悠道：“剛才我從辦公樓出來，感受了一下學校的氣場，我發現關鍵的一點就出現在這里。”

    說完馬大師指著面前的常青樹，而曹胖子卻一臉的懵逼，什么氣場，他根本聽不懂，更不知道那東西是什么。

    見狀馬大師隱晦的一笑，他要的就是這種效果，然后就聽到這家伙開始跟曹胖子忽謅縐，只要把曹胖子弄得云里霧里，他就達到自己的目的了。

    我在身后不遠處，笑而不語，他們一個愿打一個愿挨，我插什么手。

    “你只要把這顆常青樹給砍了，我就保證這里的氣場立刻恢復正常，并且以后再也不會出現問題。”

    曹胖子一聽，莫敢不從，反正只是一個樹而已，也值不了幾個錢，當即就答應了馬大師，準備叫后勤處的人來把這棵常青樹給取了。

    見狀，我終于還是忍不住了，這馬大師分明就是在瞎搞，我現在都有些懷疑他是怎么晉升到二品境界的，怎么對風水學的問題沒有任何常識。

    學校是一個匯聚文氣的地方，這里是教書育人，做學問的地方，產生的也屬于陽氣中的一種，常青樹同樣也屬陽，之所以這顆常青樹能夠長這么大，最關鍵的因素就是吸收了這里的文氣，從而使二者相輔相成，是有利于學校的發展的。
    第(1/3)頁