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    池父做松鼠窩，二叔去抱小狗，池橋松則穿戴整齊，去了縣城講武堂。

    他現在是講武堂的檔案室管理員，屬于助教身份，雖然不需要做什么工作，但每天得去點個卯——缺勤多了總歸是不好。

    到了講武堂才發現，好多老師都不在。

    “池師兄你不知道，昨天下大雪，所以今天老師們都去縣里開會了，說是要組織抗寒救災，確保全縣民眾安然過冬。”

    說話的是王民忠，池橋松之前的室友。

    “原來如此，難怪郝首席和孔老師都不在，對了，民忠，你武道進展如何了？”對于忠厚的王民忠，池橋松還是有好感的。

    王民忠聞言，苦澀一笑：“老師說我到了瓶頸，但是我不知道怎么打破瓶頸，天天練拳也沒效果。”

    怎么打破瓶頸，池橋松沒有捷徑可以傳授。

    他習武都是靠薄田金手指灌輸，然后灌輸的習武記憶，全都是勤學苦練、日夜不綴，最終才臻至大成。

    所以他只是安慰道：“練，繼續練，我認為孔老師說得很對，書讀百遍其義自見，拳練百遍其義同樣自見。”

    “嗯，我知道了。”

    “對了，你家父母沒找你麻煩吧？”

    王民忠的父母離婚又各自再嫁娶，把他丟給了爺爺帶，他搖頭：“他們不管我了，我感覺還挺自在的，就是……”

    他開始吞吞吐吐起來。

    池橋松問道：“怎么了？”

    “那個，池師兄，我能不能求你幫個忙，我想勤工儉學，在講武堂里面兼個職……去食堂打雜就行了。”

    “你生活費不夠？”

    “是、是的。”

    “那正好，圖書館有勤工儉學名額，最近才勸退一名學員，正好空出這個名額，你過去吧，回頭我跟郝首席說一聲。”

    舉手之勞，池橋松不介意幫王民忠一把。

    別過道謝不停的王民忠，池橋松在講武堂轉一圈，因為郝伯昭、孔宏才都不在，沒機會教學，所以他很快就離開。

    回到家時。

    池父已經把兩個松鼠窩做好，這東西沒有技術含量，非常好做。
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