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    噌啷。

    劍刃從劍鞘中拔出，池橋松手握鐵劍，神情嚴肅。

    與當初修煉《禹劍》不同，孔宏才教學《白虹劍》直接使用鐵劍，用他的話說：“《禹劍》那是孩子玩的，《白虹劍》是殺人技，殺人技哪有用木劍去練的。”

    他先舞一套劍法招式。

    隨即將暗勁導入鐵劍，頓時劍刃上金鐵聲自吟：“你現(xiàn)在只掌握明勁，力量剛猛而不知收斂，學起來只怕更困難。”

    “我有時間，不怕困難。”

    “也對，你畢竟還年輕。”看著池橋松稚嫩的臉，孔宏才不由得心下感慨。

    他教了池橋松很久，見多了池橋松當初笨拙的練習，似乎內(nèi)心里一直沒把池橋松當做天才，甚至連優(yōu)秀都算不上。

    然而考慮到池橋松十五歲的年紀，怎么說都是武道天才一流。

    因此他教學更加認真起來：“武道最重自信，這一點你做得很好，保持下去。”

    “我會的。”

    “今天我們先學《白虹劍》第一式，白虹貫日……這招劍法照應(yīng)古時典故，講究刺客報恩搏命一擊，安排在第一式，就是注重這股有去無回的氣勢。”

    劍招姿勢平平，唯獨在勁力上的運用，精妙繁蕪。

    孔宏才自身武道或許一般般，但教學時思路比較清晰，解說非常到位：“你只會明勁，這第一式正合你味。基本上前幾式都重一往無前的氣勢，往后慢慢有來有回，演變?yōu)橐酝藶檫M，那時候不懂暗勁將會加倍困難。”

    這反而正合池橋松之意。

    他有月桂樹，肥料到位直接大成，這種明勁、暗勁節(jié)奏清晰的武功，反而更適合用來突破：“老師我學得慢，第一式您慢慢教如何？”

    “不怕你學得慢，只要你學得進去，遲早能學到精髓。”

    “我練武別無所長，唯有勤奮二字牢記于心！”

    …

    …

    …

    “你跟孔宏才學《白虹劍》了？”

    首席講師辦公室里，郝伯昭板著臉看著池橋松。

    才學了《白虹劍》沒幾天，池橋松就被郝伯昭發(fā)現(xiàn)，雖然講武堂并不禁止學員修煉其它武功，可是也不鼓勵學員亂改武功。

    “老師，我并未放棄《猛虎大力拳》，只是學一學《白虹劍》借鑒一二。”
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