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    三人背著書篋趕到獄衙時，門口已到了不少史子。

    秦落衡三人找了個寬敞的地方，靜等著令史昌到來，他們并沒等多久，不到一刻鐘，令史昌就到了。

    令史昌數了下人數，帶著眾人進到了獄衙。

    獄衙的獄吏明顯是認識令史昌的，幾乎全都給他行了禮，不過令史昌并沒有怎么回禮。

    進到獄衙。

    令史昌漠然道：

    “獄衙乃審理案件的場所，在這里禁止大聲喧嘩，若是有影響到正式吏員辦公，當場笞打三十，嚴重者，直接驅逐，以后也禁止上我的課，同時禁止跟隨體驗‘試為吏’。”

    眾人臉色一變。

    這個懲罰已經很重了。

    《除弟子律》言：使其弟子嬴律，及笞之，貲一甲；決革，二甲。意思是支使弟子超出了法律規定范圍并進行體罰，令史應罰一甲，打破了皮要罰二甲。

    作為史子。

    他們有權利去監御史投訴。

    只是沒人會這么做。

    一來令史昌做過多年法官，跟天天跟律法打交道的人斗法，光是想想，就感覺沒希望，二來‘試為吏’本就是令史昌用自己的爵位身份爭取到的。

    他們是沾了令史昌的光。

    自然沒可能去監御史投訴令史昌。

    惹怒了令史昌，那就只能自負后果了，畢竟‘試為吏’本就不在令史昌的教習范圍，被驅逐，也是咎由自取。

    當即不少史子小動作少了不少。

    令史昌緩緩道：

    “我曾是一名法官，我來給你們上課，其實是想把你們中的部分史子培養成‘法官’的，這其實才是我在學室的主要目的。”

    “法官即向民眾普法的官員。”

    “作為法官，主要的任務就是保管與核對法令，以及提供法律咨詢。”

    “這次來獄衙，除了帶你們體驗‘試為吏’，同時也是想帶你們展示一下法官的日常工作，你們若是有對成為法官感興趣的，可以酌情考慮一下。”

    隨后令史昌帶著眾人進到了大堂。

    他說道：

    “你們在四周找個位置站著，不要站中堂，那是‘告’與‘被告’站的地方，我這次不會帶你們走審案流程，而是讓你們了解‘鑒定’，知道如何在封診式上正確的記錄特征。”

    “封診式要求書寫準確無誤！”

    說完。

    令史昌找了個案幾席地坐下，也不再多說什么，隨后也不知從何處拿出了一卷竹簡，倘若無人的看了起來。

    眾人面面相覷。

    他們有點摸不清頭腦。

    令史昌說是來帶他們了解‘鑒定’，只是這大堂除了他們，內里是空蕩蕩的，他們鑒定什么？空氣？還是自己？

    但很快。

    他們就知道鑒定什么了。
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