第(1/3)頁

    葉舟很快就收到了陳昊發來的行動總綱，他細致地讀了幾遍，確定在大方向上沒有跟自己的策略相悖的地方，便沒有再去追究細節。

    正如他跟陳昊討論的一樣，專業的事情需要交給專業的人來做，自己現在的主要任務還是盡快將研究所組建起來，同時進行進一步的模擬，去獲取到更多的科技成果。

    葉瀾倒是對這次的行動很感興趣，于是葉舟便把她交給了陳昊，由陳昊來安排她進入項目組，看看能否負責一些力所能及的工作。

    然而，在進入項目組三天之后，葉瀾就已經真切地感受到了自己和那些真正的天才的差距。

    她的天賦確實不錯，甚至在某些時候算得上天才，但是在那些又聰明又能卷、理論知識積累還強過她不知道多少倍的人面前，仍然只是一個默默無聞的新人角色。

    好在她對這樣的現實早就已經有了心里準備，所以倒也沒有失落。

    于是在未來的好幾周時間里，兩人就各自做著各自的事情。

    葉舟除了給徐磊和宛晝下任務組建研究所之外，還按照自己的計劃學習了核反應堆的一系列基礎知識----僅僅是入門級別的知識，就已經讓他有點痛不欲生了。

    這么做是為了在最短的時間內搞清楚基本的核燃料堆芯的原理和弱點，以便在模擬中少走不必要的彎路。

    葉舟已經找陳昊要來了權限，從專門的網站找到了大量的文檔和材料，他雖然不可能完全搞清楚這些文檔和材料的基本原理，但借助陳昊給他配備的核物理研究員，還是可以八九不離十地記住這些反應堆的類型、特點、弱點、和事故處理方式。

    這是一項花費了巨量精力的工作。

    為了保證學習和記憶的效率，葉舟用思維編程的能力給自己人為創建了幾項條件反射，全部都是用于監督他自己的學習進程的。

    這些條件發射包括但不限于看到“核”這個字就要把出現這三個字的文檔閱讀一百頁以上、一天內的閱讀和學習時間不達到12小時就無法入睡、遇到不理解的內容強制抄寫下來當場向研究員提問等等。

    平心而論，這套條件反射系統極度好用，簡直是沒有自制力的拖延癥患者的福音----不過“核”這個字作為觸發條件實在是太寬泛了，在一次偶然間閱讀了整整一百頁老白京兒人兒盤核桃兒的筆記之后，葉舟當場把關鍵詞改成了“核反應堆”。

    在那之后，他的條件反射系統就再也沒有遇到過意外，而他也開始以極高的效率豐富著相關的知識----當然，只是應用層面的基礎知識，讓他從頭開始學核物理學的話，實在是太天方夜譚了。

    而在他為研究所和劇情模擬做著準備的同時，無論是陳昊的指揮部，還是還那邊的戰略辦公室，都已經開始了圍繞著他們關于芯片市場壟斷權的第一次爭奪。

    這是數十年來，這一個產業第一次出現了兩個旗鼓相當的競爭者，沒有人知道什么樣的策略是正確的，也沒有人知道最終的結果將會是如何。

    ......
    第(1/3)頁