第(2/3)頁 “無。” 李逸心想也是,如果他照樣像劇中那樣分在基礎(chǔ)班,估計(jì)他是系統(tǒng),也不會(huì)發(fā)放這隱藏任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)了。 不過只怕這次要是在沖刺班,獎(jiǎng)勵(lì)還會(huì)更好,可惜穿越過來到這次考試時(shí)間還是短了點(diǎn)。 李逸想到這里,這次詢問道:“系統(tǒng),那以后再次考試,還會(huì)有這種獎(jiǎng)勵(lì)嗎?” “無可奉告。” “好吧,你牛。” 李逸心想,既然是隱藏任務(wù),那就估計(jì)不會(huì)告知了。 還是下次找個(gè)機(jī)會(huì)試試這個(gè)技能,看看是否好用,也不知道下次再考進(jìn)沖刺班,還有獎(jiǎng)勵(lì)沒。 ······ 弄清這些之后,李逸快步來到教室里。 教室內(nèi),三三兩兩個(gè)學(xué)生坐在里面,還能看到有幾群學(xué)生正在大聲說著話。 像李逸的同桌就跑到窗戶邊一同學(xué)那,兩人在那笑呵呵地談?wù)撝裁茨亍? 李逸來到后座季楊楊的邊上,看他正在座位上努力學(xué)習(xí),就知道他現(xiàn)在這是開始發(fā)奮圖強(qiáng)了。 “季楊楊,這么用功啊。” “沒有呢,只是因?yàn)橹叭笔У墓φn實(shí)在太多了,現(xiàn)在需要補(bǔ)習(xí)下才行。” 季楊楊一臉謙虛的樣子,這可不太像他以前那只有冷酷的表情了,看來他媽劉靜的事還是對他影響巨大啊。 “你去放榜處看成績了嗎?”李逸詢問道。 第(2/3)頁