第(2/3)頁

    雖然英子每天都要做宋倩給的卷子，但也并不是完全沒有時間。

    英子只是不想讓宋倩不開心，因為她很單純地懂事，認為宋倩只有她了。

    只要宋倩開心，喬英子她自己也就開心。

    “英子，等會我幫你架起來吧，正好我也沒用過天文望遠鏡，等會讓我也漲漲見識唄。”

    看到英子心里超喜歡，卻只能強忍著不要的難受表情，于是李逸就勸英子收下來。

    ······

    李逸說到這里，就想勸英子和宋倩。

    他想從這里開始，開導她們娘兩。

    一個不能再那么地強勢，宋倩就是因為太強勢，逼得英子最后得了中度抑郁。

    另外一個不能再那么聽話，懂事并沒有錯，但英子事事順從宋倩也不對，該爭取的就得爭取。

    英子要學會和宋倩講理，既然勞逸結合對英子來說是一個不錯的方法，就要果斷地向宋倩爭取放松時間。

    例如，一天可以有多長時間的自由時間，一周、一月都得跟宋倩爭取。

    宋倩想要的無非就是英子的愛，另外就是英子的成績。

    只要和喬衛東女朋友小夢保持一定的距離，跟宋倩站在同一條戰線，然后就是保持住好成績，李逸覺得宋倩應該也不是那么難說話。

    英子既得有好的成績，也要懂得勞逸結合。

    那么英子絕對不能還未爭取就先怯，或者稍微碰點釘子就不爭取了。

    因為宋倩這個強勢的脾氣，前期肯定不會讓英子得逞的，說不定還會直接對英子冷暴力等。

    但是英子絕對要堅持到底，面對宋倩這個人，就得慢慢磨，貴在堅持。

    一個花季少女到底承受了多大的痛苦，才會在之后有失眠、自殘的現象。

    李逸想想都不能自已，為了讓英子不走劇中的老路，所以他準備之后跟英子聊一下，并將這些主意出給英子。

    ······

    李逸準備介紹一個關于抑郁癥的事，讓大家都重視起來。

    “宋阿姨，我跟您問個事，您知道丁一嗎？”

    李逸想讓宋倩稍微克制下對英子的壓抑，只能先借這件事提醒下她，畢竟這是身邊熟悉的人，希望她能吸取教訓，真正地懂得該怎么愛自己的女兒，而不是一味的自認為對英子好。

    “知道啊，這是我上一屆帶的學生呢，還考上了一流大學。
    第(2/3)頁