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    回到教室，丁儀發現自己多慮了。

    墨欣桐正好好的坐在座位上。

    反而是見到他一臉著急的樣子，墨欣桐抬起頭后，皺了皺眉頭，關切地問：“你沒事吧？”

    丁儀搖搖頭，在座位上坐下。

    課桌上放著一杯奶茶。

    “請你的，算是給幫我拿到小熊的謝禮?！蹦劳┚従徴f。

    丁儀點點頭，接受這份謝禮。

    他開始環顧教室的環境以及學生。

    和窒息記憶段的教室一對比，丁儀發現本班教室的變化很少。除了墨欣桐從十八班調到了二十一班外，二十一班的成員沒有任何變化。

    丁儀知道這所學校里面的人也跟小區居民一樣遵循著某種原則，在一定的時間長度后，會再次作出同樣的事情。

    但這個時間長度很長，他還沒有真正觀察到一件循環事情的重現。

    他一眼看到了梁珊。這個坐在教室第一排的女孩。

    丁儀起身走到梁珊身邊，想試探一下她的反應。

    “找我有事嗎？”梁珊熱情地向丁儀打招呼。

    梁珊的臉部表情完全看不出什么異樣。

    丁儀開口：“我找你有些問題想要問問?！?

    兩人走出走廊。

    教室后排，墨欣桐默默把這一幕看在眼前，莫名撅起嘴來。

    簡單的寒暄，丁儀直入主題，嘗試通過一些問題了解梁珊的記憶狀況。

    “你之前談過男朋友嗎？”

    “沒有?！绷荷簱u搖頭，堅定地回答，“一次也沒有?！?

    “是嗎？我怎么聽說你之前談過？”

    梁珊露出微笑的表情，繼而搖搖頭，“你聽誰說的呀？一次都沒有?！?

    “……”丁儀開始轉換話題。

    “對了，你覺得墨欣桐怎么樣？”

    “怎么突然問這個問題？”梁珊驚訝起來，“你不是她的青梅嗎？”

    “額……”丁儀想了想，“事情是這樣的。她爸媽要我照顧好她，同時想了解一下她在學校的情況，所以我找你打聽一下她在同學中的關系如何？我經常呆在她身邊，才有時候看不出她對其他人怎么樣?！?

    “挺好的呀。雖然和我們的聊天都不多，但是墨欣桐是一個有素養的很好看的女孩子呀?！绷荷厚R上回答。

    “你們已經是情侶了吧？”
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