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    墨欣桐心想自己應該向丁儀拿個聯系方式的，畢竟他說自己有一個板磚手機。

    她嘆一口氣，要是拿了，現在也不至于呆在鋼琴室走廊不知道該干什么了。

    晚修結束的鈴聲已經落下，連綿夜雨變成絲絲細雨，遠處的教學樓燈光通明，每一間教室的燈光都呈一團團海底蒲公英狀。

    墨欣桐望著走廊盡頭，徘徊地走了好久。

    十點三十分，教學樓的燈光開始熄滅，逐漸陷入黑暗中。

    丁儀還沒有出現，她決定離開學校了。

    周五的雨，一直下到周日，丁儀再也沒有找過她。

    墨欣桐曾想過去課室找他，但每次邁出腳步，都會收回來。

    她想起他還有一個女朋友，這段時間他該不會是在陪她吧？

    或者他的女朋友已經發現了什么，所以他選擇斷絕兩人的聯系。

    墨欣桐心煩意燥，完全沒有了第一次聽丁儀講他女朋友故事時的爽快心情。

    不管怎么樣，你好得出現一下吧。

    墨欣桐朝夜空生悶氣。

    ···

    上課鈴聲響起，三人的對峙結束。

    “先回去吧，丁儀，你好好想想。不要傷害到梁珊。你喜歡梁珊，梁珊也喜歡你。”

    趙凡提前回班后，丁儀和梁珊也一前一后回到班級。

    丁儀坐回座位上，沉思地詢問自己。

    這個過程并不長，他很快就得出了答案。

    他不喜歡梁珊。

    他還沒弄明白喜歡是什么感受，但肯定不是面對梁珊時的心靜如水。

    ···

    晚修上課鈴聲響起時。

    對峙的三人中，梁珊的眼睛以微小幾乎不見幅度的速度動了一下，腦子迅速對這個信息作出處理。

    是時候回班級了，不然會違反學校規定，可能對實驗環境造成破壞。

    她的腦袋先給出整個結論，然后結論往外延伸出十來條處理方案，在中樞神經網絡協同和外界趙凡給出的情景下，她選擇其中合適度最高的一條執行。

    全身細胞配合大腦神經網絡的命令發布，她開始行動。

    表現為：她聽到上課鈴聲，轉身離開，邁開步伐走向班級。

    丁儀跟在她身后，她眼睛能看到他沉重的臉，視覺將他的臉部信息收集，通過視網膜、形成微小但信息量豐富的電信號，傳遞到大腦。
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