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    從上面來說，首先大佬就很重視體育這方面，而且對(duì)此發(fā)表過很多觀點(diǎn)“文明其精神，野蠻其體魄”、“體育一道，配德與智育，而德智皆寄于體”、“無體是無德智也”，基本就是明示體育的重要性了。

    后來更是說過：優(yōu)質(zhì)參加gm的青年，必須鍛煉身體，也就是有了后面德智體全面發(fā)展的雛形。

    在實(shí)際方面，不說其他，就是從體育老師的待遇就能看出一二，評(píng)級(jí)相對(duì)容易些，定量也多，直接劃歸重體力勞動(dòng)者，七算八不算的，每個(gè)月有45斤左右的糧食定量，而一般的普通教師是三十斤出頭。

    工資就別說了，一般也得是1.5個(gè)閻老師吧，一些在比賽中拿獎(jiǎng)的還能高不少。

    還有一些其他方面的補(bǔ)助，比如鞋子、運(yùn)動(dòng)服的票，再有就是一些副食品的補(bǔ)助，在同一個(gè)學(xué)校里面，體育老師的條件絕對(duì)算是老師中比較好的。

    而且因?yàn)樯厦娴闹匾暎w育老師也經(jīng)常在學(xué)校里面擔(dān)任一些其他職務(wù)，哪像小衛(wèi)前世的時(shí)候，想要回來本該屬于自己的課，還得請(qǐng)女老師喝一學(xué)期的奶茶╰︶oo︶╯沒志氣啊！

    大家自覺的在林老師的注視下排列好，哦，對(duì)了，林老師就是小衛(wèi)他們的體育老師，叫林振國(guó)，長(zhǎng)得挺嚴(yán)肅，但是實(shí)際上倒是有點(diǎn)靦腆，至少很多學(xué)生都比他玩得開。

    林老師手里拿著個(gè)本子，看時(shí)間差不多了，吹了下哨子，開口到“看來大家的精力還是挺充沛的啊，立正，稍息，向右看齊！”

    看到小衛(wèi)他們整理好隊(duì)伍“咱們先清點(diǎn)一下人說，報(bào)數(shù)！”

    “一”“二”“三”……

    體育課代表轉(zhuǎn)身“報(bào)告林老師，應(yīng)到43人，實(shí)到41人！”

    “少了兩個(gè)人，誰沒來啊？”

    其中一個(gè)女生向前一步“報(bào)告老師，劉小潔和張小娣這兩天不舒服，已經(jīng)請(qǐng)過假了。”

    林老師倒也沒說什么，只是在本子上面記了下來，這個(gè)年紀(jì)的女生，大家都懂的，每個(gè)月總會(huì)來那么一次，而且就現(xiàn)在這體育課的頻率，要是哪節(jié)課女生能全到齊了，那才是怪事。

    林老師也熟悉這種狀況，每次都是把名字記下來回頭核實(shí)一下就可以了。

    等林老師記錄完，把手里的本子翻了一下“我看了下咱們上節(jié)課的測(cè)試成績(jī)，體力和基礎(chǔ)方面還是個(gè)問題，接下來一段時(shí)間還是著重這方面的訓(xùn)練。”

    林老師話還沒說完，下面就傳來了一陣嗷嚎聲“林老師，您就大發(fā)慈悲饒了我們把。”

    “就是啊，要不休息一天也可以啊，也讓我們歇歇啊。”

    林老師拿過本子背著手“從你們說話的底氣看來完全是不用休息的了。”

    接著，還撇過小衛(wèi)一眼“有些同學(xué)年紀(jì)還小，發(fā)育不完全，已經(jīng)減輕了訓(xùn)練強(qiáng)度，不過大部同學(xué)完全還沒有達(dá)到自己體能的極限。”

    說著，又看了眼手表“好了，男生四圈，女生兩圈，向左轉(zhuǎn)，起步走！”

    林老師在一旁帶著他們來到跑道上，男前女后“預(yù)備！跑！”

    說起來現(xiàn)在的體育老師也不容易，小為他們?cè)谂艽笕Γ掷蠋熞苍诶锩娓苄∪Γ惶烊?jié)課，還有其他的訓(xùn)練，要是糧食定量少了的話，還真不一定挺得住。

    小衛(wèi)拖在不上不下的位置跑著，他的體質(zhì)在男生中應(yīng)該能算是中等，畢竟吃的好，平時(shí)也不懶，不過怕訓(xùn)練的太過，影響發(fā)育，所以一直都悠著點(diǎn)，和最后幾個(gè)男生混在一起，而且這大熱天的跑步也確實(shí)受罪。
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