第(3/3)頁

    “夭壽，劉神這是今年獎項大豐收了，才獲得菲爾茲獎，轉眼間又獲得克拉福德獎！”

    “嗚嗚嗚~~~淚目~~~回家后，爸爸媽媽又要以此給我立榜樣，竹絲燉瘦肉！”

    “我可能讀了個假大學，明明只差了兩屆，我掛科重修7科，人家卻拿獎拿到手軟，是誰在我剛入大學時告訴我大學不掛科大學生涯就不完美了!？（委屈）”

    “正在工地搬磚的我，看到這個新聞默默地抽了根煙，想當初我高中和他是一個班，結果我已經在深山老林里搬磚一年多了！”

    “我跟你們說，不要羨慕，不要嫉妒，不要去比較，相信這個世界有天才，普通人不要望向著成為天才，不現實。看看你們再努力，你們能上得了頂尖大學！？沒有天賦，再努力讀書都沒用！”

    “呵呵，我可是小鎮做題家，結果也只能勉強上本一大學，距離211大學都差了10分！”

    “同學，卷起來，別人在努力，我們不努力，就會被落得遠遠的，想要不被落下，唯有卷起來！”

    “我任命了~~有姐姐愿意拯救我么，姐姐，我不想努力了~~~”

    “.......”

    而劉一辰，也開始著手安排前往瑞典科學院領取克拉福德獎的行程，他這一次行程足足會持續兩個禮拜，除了領取克拉福德獎以及學術交流會之外，就是前去訪問歐洲的一些名校，跟他們商談合作的事宜。

    一所大學，除了對內之外，對外也是非常重要的，需要建立與其他世界名校的友好關系，以作為交換生或者自己學校學生今后去留學的渠道橋梁。

    對于出國留學，劉一辰總是持鼓勵態度的，畢竟只有視野開闊，才能不斷前行，就是他也會時不時的參加學術交流會，去了解學術的前沿陣地以及最新的學術研究成果。

    閉門造車，是要不得的。

    同時，劉一辰也認為人才不是rmb，捂在兜里也不會增值，只有政工出身的領導喜歡干這種事兒。

    而真正專業出身的學校領導，心里卻都有數，國內大學的人才培養再怎么投入，對尖端科研人員的造血能力，和普林斯頓這種世界強校肯定是沒法比的。

    無論是學術環境，還是硬件設備，這種差距不是一朝一夕就能改變的，就像解決一個重大數學難題一樣，一切都需要數代人的努力。

    鼓勵人才去更高層次的平臺上汲取科研養分，也是各大高校一直以來的人才培養政策。

    與之配套的政策還有海外人才引進，比如千人計劃等等。

    而這，也就是所謂的“先送出去，再請回來”。


    第(3/3)頁