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    圖書館中，劉一辰正沉浸在題海之中。

    “劉一辰，就知道這個點你還在這里，恭喜你，帶隊連克三中，打得三中毫無脾氣。”這時，一個聲音傳來。

    “要期中考了，你不抓緊時間復習，小心成績下滑到200名以后。”劉一辰頭都沒有抬，繼續在一道選擇題上，稍微分析以后，在草稿紙上按照順序寫下了‘b’。

    “給，這是我專門送給你的手腕和腳腕，比賽的時候帶著，小心傷到。”馮琳拿著手腕和腳腕，放在劉一辰面前，說道。

    “你這個小富婆，還真的是不缺錢啊，不過既然你送的禮物，我就只好勉為其難收下。”劉一辰手中的筆停頓了一下：“等下個月中旬，我請你吃肯德基。”

    劉一辰沒有拒絕，將這禮物收了起來。

    “劉一辰，你籃球打得這么好？真的不考慮當個職業籃球運動員么？聽說職業籃球運動員現在收入很高，而且社會地位也高。”馮琳壓低聲音。

    在圖書館，是禁止大聲喧嘩，要保持安靜的。

    “當什么職業籃球運動員，我才不想！”劉一辰很平靜地說道：“社會地位再高，還有大學教授高？我都說了，我的目標是當學霸！學霸才是我的歸途。”

    “好吧，劉學霸！”馮琳取笑了一下劉一辰，然后從包里拿出一本綠色練習冊，翻出一道題：“這題你看一下，會不會？”

    “你們必修3已經全部教完了？”劉一辰看向馮琳，這一道題正是高中數學必修3常見的壓軸大題。

    “快了，下個禮拜一整個禮拜就能教導完，其中考后就要必修4！”馮琳說道。

    好吧，這教學速度還真是夠快的！

    “這一道題很簡單，集合、圖與概率相結合的典型題，這一道題實際上你將兩個集合的不等式轉為矩形，矩形被直線分成兩半，線上方的幾何就是陰影面積，概率就是s陰影/s矩形....”劉一辰直接寫到：“所以概率p=s陰影/s矩形=3/10=0.3或者30%”

    “你看，如果你只是看題，很難想明白，這種題就是把已知條件轉為圖，也就是xy坐標圖，畫出兩個幾何代表的幾何形，這樣就很現象了，求解起來就簡單多了。”劉一辰說道。
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