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    雖然劉一辰將每天慢跑5公里任務獲得的1積分全部轉為壽命，他的壽命依舊還是365天，也就是一年的壽命。而他的積分，卻還有13個積分。

    他已經發現了，學霸系統實際上并不會特意去抓弄人，平常都是隱身的，只要按照學霸系統定好的規矩去做，該獲得的獎勵一分鐘也不會遲到，都會第一時間發放獎勵，甚至你完成的特別好，系統還會特意獎勵你積分。

    這并非超級牛逼的系統，不會直接讓你瞬間變強，但是卻讓你學會自力更生，養成學習的好習慣，自己走在學霸的道路上。按照學霸系統的說法，學霸的道路注定是孤獨的，你唯一能夠依靠的，只有你自己。

    劉一辰拿起高中物理選修1-1，開始看了起來，這高中物理選修1-1，講的全部是電磁的相關內容，從一開始的電場、電流然后引入了磁場，隨后就是更進一步的電磁感應以及電磁波。

    高中物理必修1、必修2實際上都是連續的，就是運動與力學，簡單概況起來就是牛頓建立的經典力學。而高中物理選修1-1是電磁學，選修1-2則是分子物理。

    劉一辰并沒有按照順序看書學習，比如他就借了高中物理選修1-1、3-1、3-2、3-4，四本選修一起學習，因為這都是關于電磁學的，不斷地深入學習電磁學，甚至到一定程度就是電磁學以及力學相結合，只要掌握了這部分，再加上高中物理必修1、必修2，基本上可以說就學習了高中物理90%的考點，只要你完全掌握，意味著高中物理100分的話你已經可以拿到90分了，剩下10分則是高中物理選修1-2、3-3、3-5，這都是關于分子物理的，包括原子結構、質能方程、以及波粒二像性。

    劉一辰一直認為，學習是有方法的，一定要找到適合自己學習的方法，才能事半功倍。很多高中生為何每天起早貪黑，非常地刻苦學習，甚至都讀得流鼻血，生病了，可是成績卻反而是在下游，一個很重要的原因就是沒有掌握適合自己的學習方法，只是一味的死記硬背。

    適合自己的學習方法，不死記硬背而注重理解、領悟，這樣的話學習成績想差都很難。

    “馮琳，那就是你說的那個要成為學霸的小男生？他長得好帥哦。”不遠處，兩個女生正在時不時地看過來，其中一個壓低聲音說道，然后臉上浮出兩朵紅云。

    這正是馮琳和她的同桌鄧凌凌。

    “嗯，他叫劉一辰，是高一八班的學生。”馮琳低聲地應道，眼神時不時地飄向劉一辰，臉上也浮現一抹紅暈。
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