第四章真正的學霸總是孤獨的-《我真的不想當學霸》
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劉一辰心中暗道。
要是成為全班第一個上課遲到,那么早上好不容易扭轉林老師關于自己的印象,將會前功盡棄,會被林老師列入不聽話的孩子、刺頭學生。
上一世林老師對于自己印象很好,各種夸著,后來甚至想給他和她女兒牽線,可惜林老師的女兒比劉一辰小了5歲,劉一辰恥于老牛吃嫩草的卑劣行徑,當初他看到奶茶妹妹這朵鮮嫩的花朵被東哥摘取時,他可是氣得跳腳。
當然,最為關鍵的是,林老師的女兒——太丑了!
“各位同學們,大家準備一下,30分鐘后帶上椅子到操場集合,下午要在操場舉行開學典禮!”林老師說道。
開學第一天,實際上是沒有課程的,其他老師也沒有出現在學生面前,只有林老師這位語文老師兼班主任,進行開學第一天的工作。
下午要進行的唯一一件事,就是開學典禮!
這開學典禮在劉一辰看來,是很無聊的,整個開學典禮大概要二個半小時,各種領導講話,學生代表勸學,這在劉一辰眼中簡直是懶婆娘的裹腳布——又長又臭!
劉一辰一看自己的系統界面一角,任務3中圖書館學習100小時中,已經出現了2/100,意味著他中午完成了2個小時的圖書館學習任務。
劉一辰又想到,2個小時的學習,自己高中數學必修1還剩下第五章也是最后一章的三角函數,不將它學完總是覺得心里癢癢的。
可怕的執念!
劉一辰拿起高中數學必修1課本,翻開了第五章,關于三角函數部分,三角函數的一個引入點是圓,圓心、兩個圓弧上的點,這就有了角度α和弧長l以及構成的面積s,從這里面引入了任意角和弧度制,從而拉開了這一章節的內容,在這里面還通過直角坐標系引入了四象限,又整合了前面的集合、不等式,以及角度與弧度的轉換、三角函數的圖像與性質,這三角函數可不僅僅局限于數學這一刻,對于物理這一刻也是至關重要,比如后面物理會學到的機械波、光波等等,都會應用到三角函數去求值。
劉一辰拿出了口袋中的一個硬幣,然后在草稿紙上劃出直角坐標系,隨后以硬幣在坐標系上進行滾動,以加深理解和記憶,有著腦海中的記憶,沒有老師教導,劉一辰也能自己學,或者說復習更合適!
“劉一辰,大家都在討論著,你干嘛不參加討論?你在畫什么?”坐在劉一辰前面的‘鄧凌浩’看到劉一辰在紙上畫著,畫著那不知道什么圖形,不解地說道。
林老師說30分鐘后大家拿著椅子去操場,要舉行開學典禮后就離開了。而沒有林老師這個班主任坐鎮班級,大家自然嘰嘰喳喳地聊天起來,雖然大部分人以前不認識,可是交際是人類的一種本能,與同桌交流,然后再擴散,更別說他們中有些還是同一宿舍的,昨天就認識了。
“你個小屁孩,懂什么,這叫三角函數,這是正弦曲線!別煩我!”劉一辰頭都沒抬,雖然這些同學都是上一世的高中同學,但是因為這學期結束,就會按照學生意愿分成文理班,也就是說大家就是一學期的同學,所以并不熟。
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