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    時(shí)間如流水般從身邊流淌過去，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)月過去了。

    高天在這一個(gè)月時(shí)間中復(fù)習(xí)完了高中的全部知識(shí)。現(xiàn)在開始對上一世大學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，不過每天的家庭作業(yè)有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。

    想到這里高天隨即找到了梁老師。

    辦公室中，幾個(gè)老師正在批改各班的作業(yè)，梁老師坐在靠窗的位置上，高天敲了敲門，喊了一聲報(bào)告。

    “進(jìn)來”。

    梁老師的聲音傳來，高天推開門走了進(jìn)去。

    “梁老師，我找您有點(diǎn)事”。

    “高天啊，怎么了，有什么事情需要老師幫忙的”。

    “梁老師，這個(gè)事還真的需要您幫忙，我現(xiàn)在已經(jīng)自學(xué)完了高中的全部課程，現(xiàn)在正在自學(xué)大學(xué)里的一些知識(shí)，就是想跟您申請一下，這個(gè)家庭作業(yè)是不是我就先不做了”。

    “你高中知識(shí)都自學(xué)完了？”

    聞言，梁老師的眼睛盯著高天，語氣帶著點(diǎn)震驚的問道。

    “嗯，學(xué)完了，所以想來跟老師申請一下這個(gè)家庭作業(yè)就先不做了。”

    “這個(gè)你先等一下，我跟其他老師商量一下再通知你好吧。”

    “嗯，那謝謝梁老師了，我就先回教室了。”

    “你先回去吧。”

    高天聞言轉(zhuǎn)身回到教室，殊不知辦公室里一場針對他的討論正在展開。梁老師叫來了各科的授課老師說道。

    “我們班的高天大家應(yīng)該有印象吧。”

    “嗯，知道。就是那個(gè)上我的課從來不看書的小家伙。我記得還是中考第一名。”

    這時(shí)英語老師白老師答話到。隨后其他各科老師多說有印象。

    “這就好辦，現(xiàn)在這個(gè)高天過來找我，說是高中知識(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)完了，跟我申請自主權(quán)。以后這個(gè)家庭作業(yè)就不做了。而且這孩子現(xiàn)在在自學(xué)大學(xué)課程。”

    “霍，這孩子這么聰明啊，我這數(shù)學(xué)課其他學(xué)生能跟上就不錯(cuò)了，他學(xué)完了這個(gè)就有點(diǎn)嚇人了。”

    “他是這么跟我說的，我也不知道你們是啥意見，所以把大家叫過來商量一下。這個(gè)自主權(quán)給還是不給，給的話給多大。”

    隨后各科老師討論了起來。這時(shí)教物理的王老師說道。
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