第(2/3)頁 “修身課、體操課,你也不必去了。全力攻讀其余科目。”劉昌達攤開一張素箋,握著鋼筆寫寫畫畫,“高小(高等小學堂)的難點就在于三科,歷史、地理、算術這三門科目上,經學科如今考校的有些少了,和國文課重了不少,到時候突擊學上幾篇就可,日后閑余時,可自己彌補短漏處。” 修身、體操課,是必要科目。 也是不必要之科目。 “至于格致科……”劉昌達“唔”了一聲,沉吟少傾,講道:“我格致科的科目也不算弱了,盡管未曾教授你們格致學,可到底也不差。” 他教授時務齋和初等小學堂,時間并不充裕。然而他也不愿意見到一個摯學的學童,因為家庭原因放棄學業。 善意總是傳承下來的。 不僅見于京都礦業大學的先生,在蒙學私塾、中學堂之時,先生們或多或少都給予了他一定的幫助。 當然,也或許是徐二愣子提的那一籃子束脩六禮有關。 “謝先生體諒。” 徐二愣子起身作揖行禮。 他沒想到,事情步入的如此順利。 “無礙。” 劉昌達搖了搖頭,他看了眼少年寒酸的打扮,又轉身瞥了一眼屋外的天色,想到了少年吞咽冰冷干糧的畫面,“快到午時了,你隨我一同到教齋用餐吧。” 少年張了張口,就要推辭。 “不要錢,教齋的先生用餐無須用錢。”劉昌達從太師椅上起身,他挪步繞過辦公桌,來到了少年的側身。少年留著發辮,前面剃光。他揉了揉少年的腦袋瓜,“這次我請你,下次就輪到你請我了。” 無須用錢,請客,是先生占了便宜。 徐二愣子點頭。 兩人出了講師寓所,循著走廊,去了弘文學堂的西圃。學堂的西圃角落一屋,是教師用膳的教齋。此時也恰好到了飯點,沿途用餐一道去的學生、先生也不罕見。 學堂的飯堂也向學生開放,只不過用餐稍貴,一般學生吃不起,也只有富戶子弟才能到飯堂解解饞。最好的吃處,就是學堂對街的攤販處,價格便宜且實惠。 到了教齋,先生替兩人打好了飯。 飯菜很樸素、簡單,一碟炒土豆絲、一碟紅燒肉。飯則是兩碗清粥,以及幾個大白饅頭。 第(2/3)頁