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    他是萬萬沒有想到，學校做的遠遠比他想象中的要多。

    此時此刻他也才知道，原來張雅去青山村小學支教原來是學校的安排。最開始他還以為是張雅自己的想法呢。

    現(xiàn)在看來，怪不得都已經這個樣子了校長還是這么的鎮(zhèn)定。

    看樣子，這些不為人知的事情，給了校長鎮(zhèn)定的源泉。

    “還有一個問題想問您，對于近期網絡關于小學生課余時間的安排也是引起了巨大的爭議，請問您是怎么看待這個問題的。”

    記者隨后又是問出了一個問題。依舊是十分尖銳。校長的身份讓他說什么都不是太好。

    不過哪怕是這樣，校長還是說了出來。

    “我認為學生們學習是本職，而課余活動也應當是他們的權利。我們不能一味的控制學生，而是要進行科學的引導，從而讓學生們課余活動變得積極，健康。”

    “好的謝謝高校長接受我們的采訪。”

    記者說完最后一句，視頻也戛然而止。

    就這一段視頻，也是近些天這個事件的唯一進展。

    至于變形記那邊，即沒有發(fā)布聲明，為沒有做出各種措施，只是將宣傳給撤掉，節(jié)目播還是照常播。

    畢竟時間能夠解決一切問題，運營團隊不能夠花大價錢立馬解決問題的情況下，只能通過裝死來解決問題。而他們的團隊，則是在瘋狂的降低話題熱度。

    雖然說他們的打算是非常好的，因為人的關注度始終是有限的，持續(xù)個一個月，關注事情的人肯定就不多了。但是他們千算萬算沒有算到的是，此時風暴的中心，也就是申杰的學校會突然發(fā)布了一個視頻，讓這個已經快要被他們成功冷卻掉的話題又給燃了起來。

    “艸！明明事情馬上就要過去了，現(xiàn)在又給我整這一出！都加班一個多星期了，眼看都要熬出頭了，又要加班！”
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