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    “簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，所謂的功能牌就是可以讓人物實(shí)現(xiàn)攻擊或者防御的存在，而最終目的就是使人物掉血。這里就存在一個(gè)我們都沒(méi)有注意到的東西，那就是角色的血量。如果假設(shè)攻擊一次就掉一點(diǎn)血的話，那么多少次攻擊才能把對(duì)方打死，這就是血量所要決定的內(nèi)容。”

    申杰看著在場(chǎng)的眾人也是引入了一個(gè)新的血量的概念，既然要打碎這些小孩子們不和規(guī)則的技能,    最重要的不是打碎，而是引入一個(gè)新的概念來(lái)替代。

    “因?yàn)檠繂?wèn)題關(guān)乎到游戲最本質(zhì)的地方，所以說(shuō)設(shè)置血量上限不可能再像之前那樣隨意的設(shè)置，而是要做出一定的限制。我這里的想法很簡(jiǎn)單，如果你選擇有一個(gè)技能的話，那么就是四滴血,    而兩個(gè)技能的話就是三滴血，當(dāng)然最多也就是三滴血。”

    這其實(shí)就是三國(guó)殺最開始的時(shí)候不成文的規(guī)律,    像是一點(diǎn)血兩張牌之類的等價(jià)交換,    也是這個(gè)時(shí)期就已經(jīng)確立下來(lái)的。除此之外還有什么武將四滴血文臣三滴血的設(shè)定，也基本上誕生于這個(gè)時(shí)期，當(dāng)然這都是約定俗成的事情，并沒(méi)有明確說(shuō)明一定要遵守這項(xiàng)規(guī)定。

    “如此一來(lái)，最基本的勝負(fù)條件就已經(jīng)確立，只要使對(duì)方的血量降低為零，那么就獲得勝利，而如何使對(duì)方的血量降低為零，那就要用到我剛才提到的功能牌。也就是攻擊或者防御。”

    “攻擊就是能夠使對(duì)方掉一滴血，而防御就是可以擋住攻擊，阻止自身受到攻擊的傷害。這也就是游戲最基本的模式。”

    講到這里的時(shí)候，申杰也是抬頭一看，發(fā)現(xiàn)所有根都在認(rèn)真的聽自己講話就連校長(zhǎng)都不例外，完全沒(méi)有了此前吵吵鬧鬧的樣子，如此看來(lái)，這種新的游戲，對(duì)這些小孩子們來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)?shù)挠形Φ摹?

    “接下來(lái)就是有關(guān)于技能方面的東西,    以我的卡牌為例子,    雖然說(shuō)我的卡牌設(shè)定的技能并不是很強(qiáng)，但是融入到這個(gè)規(guī)則里也是非常簡(jiǎn)單的，我設(shè)定的技能是攻擊無(wú)限制，那么我在游戲里的技能自然也是攻擊無(wú)限次數(shù)，表面上不強(qiáng)，但是規(guī)則卻是跟我們之前玩的卡片模式一樣，每回合只能使用攻擊一次，所以說(shuō)無(wú)限制的攻擊還是相當(dāng)具有威懾力的。”

    介紹完了最最基礎(chǔ)的兩張基本牌之后，申杰也直接話鋒一轉(zhuǎn)開始介紹起了技能。之所以不說(shuō)更多的功能牌，主要的原因還是在于先要明確一種游戲模式。這種游戲模式最核心的就是角色之間的對(duì)戰(zhàn)，而功能牌其實(shí)都是用來(lái)輔助角色之間的對(duì)決的。所以角色的技能才是核心。

    而當(dāng)申杰剛一說(shuō)完有關(guān)于自身的技能，臺(tái)下的小朋友們便直接開始了討論。

    至于說(shuō)討論的內(nèi)容，自然是有關(guān)于技能方面的東西了。申杰剛一拿自己的角色舉完例子，他們就直接開始幻想起了自己的技能是什么樣子的，雖然申杰剛才提到了還有血量的限制，但是很顯然，這并不能阻止這幫小學(xué)生們?cè)诤鷣y的想象。
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