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    當(dāng)天晚上已經(jīng)躺在床上準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候，申杰也拿出來(lái)手機(jī)將今天白天找到的那幾封申海遺留下來(lái)的情書手稿給拍照發(fā)了過(guò)去。

    “老爹老爹，看我找到了什么好東西！【圖片】”

    “臭小子你從哪找的？”

    申海看到發(fā)過(guò)去的照片一下子就想起來(lái)這是自己此前寫過(guò)的東西了。只是他很奇怪，申杰怎么會(huì)有這種東西的。而且這東西怎么能夠保存這么長(zhǎng)時(shí)間的。

    “你別管我從哪兒找的，就問(wèn)是不是你寫的吧。qwq”

    “是，行了吧。”

    申海直接就承認(rèn)了。證據(jù)擺在面前，不想認(rèn)也得認(rèn)啊。

    “那我采訪你一下,    你當(dāng)時(shí)是抱著什么樣的心態(tài)在信的最后寫上此致敬禮的？”

    相比其他的，申杰最好奇的就是，申海到底是怎么想的，在情書的最后寫上此致敬禮。這就跟夏天穿棉襖一樣，東西沒(méi)問(wèn)題，就是用錯(cuò)地方了。

    “那個(gè)，當(dāng)年給老師寫信寫多了,    寫成習(xí)慣了。”

    看到申杰問(wèn)起來(lái)這個(gè)，申海也是有點(diǎn)不好意思。

    “等會(huì)兒,    不對(duì)。你怎么知道此致敬禮用在這里不合適的？趕緊從實(shí)招來(lái)。”

    “正常人都知道的好吧。這就像是傳小紙條，你穿小紙條是不是還要跟做卷子一樣寫上班級(jí)姓名？”

    “這么說(shuō)也是。”

    申海聽(tīng)了申杰的形容之后一下子就有畫面了，他當(dāng)年為什么就沒(méi)有想到呢。

    “嘿嘿，那你能不能告訴我，你當(dāng)年的情書都寫了點(diǎn)啥。”

    雖然說(shuō)申杰手中有這些廢棄的稿件好多張，但是基本上都是大面積的空白，除了開(kāi)頭的“親愛(ài)的歡歡”就是結(jié)尾的“此致敬禮”充其量就是中間有一些鉛筆畫上去的空格，筆跡最多的一張也只是多了開(kāi)頭的兩句話，還因?yàn)閷戝e(cuò)了字而被勾掉。

    “小孩子家家的，問(wèn)這些干嘛。”

    “就是想知道嘛。你告訴我一下唄。”

    “你這么聰明，你猜去啊。”

    “就是因?yàn)椴虏坏讲艈?wèn)你的嘛。”

    可能是因?yàn)楦钊鹧源粼谝黄鹛昧说木壒剩杲懿恢挥X(jué)間也傳染了對(duì)方死纏爛打的性子。

    “好吧好吧，我先跟你說(shuō)好，這事不許跟你媽說(shuō)！聽(tīng)到?jīng)]有。”
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