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    總之，既然已經(jīng)當(dāng)選了，申杰也就無法擺脫這個(gè)頭銜了。強(qiáng)行裝作一副很開心的樣子發(fā)表了一下當(dāng)選的感言之后，申杰也就回到了自己的座位上繼續(xù)呆著。

    雖然說班長這個(gè)職位本身就是一個(gè)忙死人的工作，但在這里實(shí)則需要操心的事情并不多。

    因?yàn)榘嗉壚锏母黜?xiàng)工作都已經(jīng)被分的差不多了。什么收作業(yè)交作業(yè)，管紀(jì)律，帶早操之類的活基本上都已經(jīng)被班主任給安排了專門的班委來負(fù)責(zé)。

    申杰這個(gè)班長其實(shí)更多的意義上像是一個(gè)吉祥物一樣。上課的時(shí)候喊喊起立，老師找的時(shí)候趕緊過去，大概也只有這些工作。

    至于說什么向班級里的其他人傳達(dá)學(xué)校安排的工作，承接老師與班級的溝通，這些都不是申杰做的事情。

    因?yàn)樾W(xué)并不同于大學(xué)，有些事情雖然在成年人眼里看著根本沒有什么只不過是說兩句話就能完成的事情，放在小孩子身上就十分的困難。

    不僅僅是局限于小孩子本身的閱歷，更重要的是小孩子的性格。

    就像是美術(shù)課要帶一些稀奇古怪的東西的話，那么肯定會至少提前一個(gè)星期的時(shí)間告訴這些學(xué)生什么時(shí)候要帶什么。然后在快要到這個(gè)時(shí)間的時(shí)候還要再次強(qiáng)調(diào)一遍。因?yàn)樾『⒆幼⒁饬?shí)在是有限，很多東西簡直就是左耳朵進(jìn)右耳朵出。必須要不斷的強(qiáng)調(diào)才能達(dá)到最終的效果。

    而大點(diǎn)的學(xué)生就不一樣了，無論是初中高中大學(xué)，通知下的速度是一個(gè)比一個(gè)急。因?yàn)槎贾溃@些人都已經(jīng)能夠很好的完成任務(wù)，不需要怎么催促。

    所以申杰也是沾了這個(gè)光最后才能當(dāng)?shù)牧诉@個(gè)吉祥物，要不然還真的忙的要死。

    班委選舉結(jié)束之后，今天的課程也就到了尾聲。

    別看今天課程不多，但是作業(yè)基本上都是比較麻煩的抄寫。因?yàn)殚_新課的原因，自然是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生字詞。

    這種沒有辦法預(yù)判的作業(yè)申杰自然是要回家才能寫。而那些可以預(yù)判到的練習(xí)冊作業(yè)，申杰利用上課時(shí)間基本上已經(jīng)做了快有半本，再有兩三節(jié)課就能直接做完清賬。

    排排隊(duì)走到校門口的時(shí)候隊(duì)伍便一涌而散，申杰也在校門口等著李瑞言放學(xué)。

    因?yàn)榉艑W(xué)必須要排隊(duì)走的關(guān)系，所以兩人想要一起回家，還需要在校門口一個(gè)等一個(gè)。

    只不過今天申杰估計(jì)一時(shí)半會是等不到李瑞言了。
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