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    相反李瑞言就非常的喜歡，無論是圖方便還是好看，申杰親眼看著放學(xué)的時候李瑞言給自己的書全部安排上了統(tǒng)一的書皮。看著最后的效果，這也堅(jiān)定了申杰絕對不用這些書皮的想法。

    回到家后，申杰在雜物間搜索著合適的材料完成作業(yè)。最后找來找去，找到了上一年的掛歷，摸著手感就覺得特別適合包書皮。

    掛歷還是新的，連用都沒有用過。申杰看著上面印著的廣告也大致知道了為什么不用它的原因。

    很簡單，就是太丑了，有廣告不說，設(shè)計(jì)的還非常的土，迎合老年人的審美。羅歡是斷然不可能讓這種東西掛在自己家里的。

    至于為什么會有這種東西，那就不知道了。估么是這個公司年底做廣告用的。

    雖然掛歷的樣子并不怎么好看，但是材質(zhì)是真的不錯，而且背部是一片純白，從各種角度來說實(shí)在是包書皮的不二之選。

    外面賣的什么塑料書皮，用一段時間就會發(fā)黃發(fā)黑，而那種包書紙，更是就跟紙一樣，絲毫起不到保護(hù)書的效果。

    也就那種牛皮紙不錯，不過當(dāng)成文具賣的牛皮紙，價格上屬實(shí)不敢恭維。怎么說都沒有這免費(fèi)的掛歷紙要好。

    拿起剪刀一裁，再包上書上，最后再拿膠帶一粘。一個合格的書皮算是完成了。

    一本掛歷十二個月，連帶著一張封面正好將申杰的所有書給包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    看著這些已經(jīng)變得白花花的書，申杰又用毛筆在上面寫上了各科科目的名字。

    只不過，滑溜溜的紙張屬實(shí)有點(diǎn)不大適合毛筆寫字，最后出來的效果不太讓人滿意。

    不過好在任務(wù)已經(jīng)是完成了，申杰也懶得管那么多。而且字本來也不怎么難看，只是礙于紙張的原因有些缺陷罷了。

    “喂？朱老師，怎么了嗎？是不是孩子又給您添麻煩了？”

    申杰剛剛包完書皮，就聽到羅歡一遍打著電話一遍進(jìn)了家門。而且聽著這個話，看樣子還是自己老師打過來的。
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