第(1/3)頁 第二天一大早,申杰居然是第一個醒過來的。這也讓他感受到了人外有人天外有天,這么一看自己居然不是最能睡的。 趁著沒多少人,趕緊拿著洗漱工具去刷牙洗臉。只是,讓申杰沒想到的是,就算是這樣,也有大把的人在那邊排隊。 這是該說是物以類聚人以群分呢,還是說近朱者赤近墨者黑呢。反正貌似醒的最晚的真就是他們的宿舍。 當排隊回來的時候,宿舍里基本上已經空了,大概是都醒了然后去排隊去了。不過此時人已經不算很多了,大家都去吃早飯了。 至于吃早飯的地方,當然不是昨天篝火晚會的空地,而是專門的食堂。 飯菜質量還行,白煮蛋牛奶面包不喜歡吃面包的還能換成包子。 當轟轟烈烈的早餐結束之后,各個帶隊老師就已經拿著本子過來點名了。 今天要做的就是分隊,其實跟昨天篝火晚會的座位差不多,只不過今天白天是讓所有人在一起,排一排隊伍。 申杰感嘆,這種事情終歸是逃不了的。 因為身高的原因,二年級和一年級的幾個小朋友被安排在了第一排,申杰也很幸運的獲得了c位。 雖然跟李瑞言差了幾個人,但是在一番私下的交流之下,這點小變動那都不叫事情。 “今天的第一項內容就是確定我們隊的隊名,隊長旗手以及口號。下面有沒有自告奮勇想要擔任隊長的,舉手!” 帶隊老師在前面說著。同時觀察下面這群孩子們的樣子。只不過和他所猜測的一樣,沒有人主動舉手。 “原來大家都這么害羞啊,那我可就點名了。你出來。想不想當隊長。” 帶隊老師直接指出了隊伍中個子最高的那個人。 申杰回頭望去,好巧不巧,這人就是他宿舍的六年級的。 “不想。” 然而,這個六年級的孩子很是不給帶隊老師面子,用及其淡定的語氣說出了不想兩個字。 “想不想,我沒聽清,再說一遍!” 帶隊老師對于熊孩子怎么管教自然是有一套好方法。 “不想。” 只不過這個小孩還是挺頑抗的,依舊說自己不想。 “說想,不然我就一直問你。現在想不想?” 帶隊老師呵呵一笑,繼續說道。 或許是感覺到自己逃避不了了,這人也就認命似的說出了帶隊老師想要的那個字。 “想!” 說的聲音還特別的大,好像是在報復一樣。 而接下來帶隊老師的話直接讓其他人都懵逼了。 “想為什么剛才不舉手!” 第(1/3)頁