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    周一一大早，并沒有往日明媚的陽光，屋外反而是多了一層烏云。

    雨水稀稀拉拉的往下滴，看上去就不是一個(gè)上學(xué)的好日子。雖然除了想上學(xué)的那一天之外都不是什么好日子。至于什么時(shí)候想，基本上目前還沒有出現(xiàn)過吧。

    因?yàn)槟撤N規(guī)定，申杰被迫披了件雨衣。至于為什么有這種奇葩的規(guī)定，用腳趾頭想都知道是因?yàn)槭裁础?

    無論是普通的雨傘還是折疊雨傘，他們都有一個(gè)共同的地方。

    這個(gè)共同點(diǎn)自然不是用來遮陽擋雨，而是他們的形狀在小孩子的心中那就是一把武器。

    普通的雨傘收起來就像是一把劍一樣，劍柄劍尖一應(yīng)俱全，自然是滿足了小孩子們的中二心里。

    而折疊的雨傘某種程度上來說，就像是一個(gè)小錘子，還是自帶伸縮功能餓得。

    由此來看，學(xué)校禁止學(xué)生帶雨傘只能穿雨衣并不是什么空穴來風(fēng)，而是學(xué)校真的懂這些小孩的心里是干什么。

    不過，你以為禁止雨傘就能阻擋這些小孩對整活的渴望了嗎。當(dāng)然不會(huì)，要知道所謂的規(guī)定，都是在事情出來之后才做更改的，小學(xué)生的整活能力更新迭代的速度絕對是想象不到的。

    因?yàn)榈谝还?jié)課是班主任的課的原因，大家還是比較老實(shí)。

    只不過到了第二節(jié)課課中的時(shí)候小孩子們算是原形畢露了。

    一個(gè)個(gè)瘋了似的開始上竄下跳。

    第二節(jié)課的課間雖然是課間，但是休息的時(shí)間基本上相當(dāng)于一節(jié)課了。

    而因?yàn)橄掠甑木壒嗜∠苏n間操的活動(dòng)，那么留給孩子們自己自由活動(dòng)的時(shí)間更多了。

    “申杰，出來玩兒啊！”

    好吧，原本不想出門的申杰見到扒在門口喊自己呢李瑞言，也不得不起身來到學(xué)校門口。

    “先說好，不去雨地。”

    還沒等李瑞言開口，申杰就搶先說道。

    “下的又不大。怕什么啊。”

    只是李瑞言卻不以為意。

    “你看看我的鞋子。”

    李瑞言順著申杰的目光向下望去，只見申杰今天穿了一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。
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