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    當(dāng)太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，李瑞言總算是停了下來(lái)。

    “我彈一下，你聽聽看。”

    沒(méi)等申杰說(shuō)話，李瑞言便自顧自的開始演奏起來(lái)。

    只不過(guò)該怎么說(shuō)呢。申杰差點(diǎn)沒(méi)有聽出來(lái)這是《大魚》。

    這是因?yàn)槔钊鹧运f(shuō)的編曲其實(shí)并不是申杰想象中的那樣，直接出來(lái)就是完整的一首歌了。

    李瑞言現(xiàn)在進(jìn)行的只是最簡(jiǎn)單的編曲，算是一個(gè)小樣了。不過(guò)倒是順順利利的把主旋律給弄了出來(lái)。

    “那個(gè)，這就完事了？”

    不明白這些的申杰詢問(wèn)道。

    “那哪兒能呢，你看這都幾點(diǎn)了，再不回家天都黑了。要不你來(lái)我家？爭(zhēng)取今天晚上搞定？”

    李瑞言拍了拍申杰，同時(shí)也收拾著東西準(zhǔn)備離開教室。

    “啊這。這么晚了，還是算了吧。有機(jī)會(huì)再說(shuō)。”

    申杰也不想在這個(gè)明顯是飯點(diǎn)的時(shí)候打擾對(duì)方。

    “沒(méi)事沒(méi)事，你周二周四還要訓(xùn)練呢，哪有那么多時(shí)間天天搞這個(gè)。”

    李瑞言說(shuō)完再次熟練的眨了眨眼。

    “況且，回家之后還有大佬幫忙，不比我在這兒瞎整的要好么。”

    只不過(guò)，這一次申杰大概也猜到對(duì)方這是在說(shuō)什么了。

    小學(xué)的年紀(jì)，能夠把鋼琴?gòu)椀倪@么溜，還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的編曲。這是普通的孩子么，顯然不是啊。

    既然之前說(shuō)李瑞言她媽是學(xué)校的老師，那么他爹基本上就是從事音樂(lè)行業(yè)的人了。

    不然怎么可能培養(yǎng)出來(lái)這個(gè)年齡懂這么多的小孩呢。

    父母是最好的老師可不是說(shuō)說(shuō)而已的。

    羅歡的畫畫都從娃娃抓起，彈鋼琴的，搞體育的，當(dāng)演員的，這些人作為家長(zhǎng)的話自然也會(huì)希望自己孩子跟自己從事同一個(gè)行業(yè)。

    就這么晃晃悠悠的走到了回家的岔路口，還沒(méi)等申杰說(shuō)什么，李瑞言直接不給申杰跑路的機(jī)會(huì)，直接摟住他的脖子把他拽向自己家。

    “停停停，我答應(yīng)了還不行么，你快放開啊，我看不見路了！”

    雖然申杰這么掙扎著，但是李瑞言卻絲毫沒(méi)有放手的意思，直到到了家門口在把申杰給放開。

    有句話怎么說(shuō)的，來(lái)都來(lái)了。既然到了這里，申杰也沒(méi)辦法直接跑路了。

    李瑞言很是熟練的打開了房門，然后一把就先把申杰推了進(jìn)去。
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