第(1/3)頁 霍昌感受到的另外一種殺意,來自于軒轅靜姝。 她見到對方走后,便將目光凝聚在正把玩著一把殺豬刀的趙長青身上。 心中暗自感嘆。 老師肯定發(fā)現(xiàn)了對方。 不然,為何會顯露殺意? 曹淵境界突破,緊接著,老師的境界也突破了。 事上哪有那么巧合的事情? 肯定是要借此機會,來敲打那個前來偷窺的人。 那個人,會是漁幫派來的嗎? 老師還真是深不可測呢。 此時。 曹淵跑出自己的房間,恰巧看到趙長青矗立在院子里,大聲道:“老師,我突破了。” 就像是一個小孩子,在跟自家大人炫耀自己的聰明。 而趙長青只是露出一副欣慰的笑容,點了點頭,道:“為師已經(jīng)知道了,好好努力。” 嗯? 已經(jīng)知道了? 老師這么厲害的嗎? 好像... 隨著自己的境界提升,越來越看不透老師了。 老師果真厲害,果真料事如神。 當(dāng)日深夜。 霍昌返回漁幫。 將自己的所見所聞,告知齊彪。 他乃是幫中長老,說話極其有份量。 很容易就讓眾人信服。 一時間。 所有人都心懷震撼。 最近這段時間,趙長青境界蹭蹭往上升。 除非是他此前刻意隱藏修為。 否則,沒有別的解釋。 這個人,太心狠了啊。 自污藏拙多年。 將要魚躍龍門了嗎? 嘶! 此子竟恐怖如斯! “看來我們之前對書院掌握的情報太少了,也怪我們,將趙長青逼到絕境,所以他才逐漸開始顯現(xiàn)自己的真本領(lǐng)吧。” “眼下,我們已經(jīng)別無選擇了,讓法靈寺出手吧!” “麻煩因他們而起,他們應(yīng)該要為此事負(fù)責(zé)!” ... 翌日。 書院開門比往日要晚一些。 在此期間,趙長青寫出了一篇收徒公告。 暫時沒有將學(xué)費公布。 而是讓想在書院讀書學(xué)習(xí)的人,先寫一篇文章,也就是作文。 寫好告示以后,他找來蘇瞻,語重心長道:“伯父啊,書院要發(fā)展,需要人才,今后你留在書院,就負(fù)責(zé)教導(dǎo)學(xué)生儒家典籍吧,比如《論語》之類的。” 聞聲,蘇瞻微微皺起眉頭。 心想。 讓自己教論語? 特意強調(diào)這本儒家典籍,是有什么別的想法嗎? 正當(dāng)他胡思亂想之時,趙長青特意叮囑道:“伯父讀書多年,應(yīng)該是懂得論語真正意思吧?可千萬莫要誤人子弟啊!” 嗯? 真正意思? 第(1/3)頁