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    “除此之外，還可以干脆脫離此間，從彼岸的高度來俯仰人世。”

    “該去拯救嗎？該選擇無聲嗎？”

    “現代世界，上帝已死，信仰匱乏，天下承平，人們信奉超自然來消遣無趣的光陰，度己無力，何談度人？天荊地棘，個體尚不能開悟得救，又怎能茍求其人？撐一葉小舟，尋一片孤島，載回一顆或許早已枯槁無救的心靈？此岸諸事無了，彼岸一片蒼茫……”

    “為了實現生命的價值，我向人生發問，由我救誰退至誰救我，再至救己度人。”

    “退而再三，仍未有正解。”

    “為了找尋生命的意義，為了參透宇宙的不變真理，我進入文字。”

    “又從文字隱遁到哲思，由修悟人事隱遁到歷史之觀，自覺已經隱無可隱，逃無可逃，痛苦煎心，卻仍未得到答案……”

    以上。

    便是林北作文的上部分。

    所謂外行人看熱鬧，內行人看門道。

    如果對作文了解不深，肯定覺得這作文貌似也就那樣，沒啥出奇之處。

    與網絡上那些動輒文言文寫作，甲骨文寫作相比，實在是差太多了。

    與之相比，那些文言文，甲骨文寫作才是真正的驚天地泣鬼神。

    不過，那純粹是外行人罷了。

    真正的內行人，一看這文章，必然是眼前一亮，而挪不開目光的那種。

    畢竟，林北居然能從一則簡單的令人困頓的材料寓言，引發出對人類未知命途的無盡思慮，由此大膽發散思維。

    聯想到人類智識的空茫，教/宗信仰的虛無，以及生命末途的宿劫，進而體味到虛構彼岸的存在與價值的虛無。

    毫無疑問，林北寫的非常之好。

    邏輯清晰，思維縝密，且最重要的是眼界夠寬，格局觀夠大，想的夠深。

    一問，二問，三問。

    問的都是宇宙至理，正對應著作文題的前四個字，即：【宇宙大問】。

    總而言之。

    林北該作文的上部分，已經足夠好了，任誰見了一個高分也是跑不了。

    如果該競賽的分數，同樣按照60分計算，那這開頭至少也是50分以上。

    只要不是太虎頭蛇尾，那得55分以上，都是非常輕松的。

    不過要想得58分，59分，乃至滿分，那就要看其下部分的功力了。

    很明顯。
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