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    這對四班也好，對她這個班主任兼語文老師也罷，都是一種莫大的激勵。

    至于楚不凡，謝知行和楊俊天，倒不是她這個老師要以有色眼鏡看人。

    而是以該三人的實力，最多能在學(xué)校獲得一個三等獎，即便有資格報上去參加創(chuàng)新作文大賽，但也就是湊人數(shù)的份。

    重點，還得看林北和曾曦啊！

    ～(￣▽￣～)(～￣▽￣)～。

    ……

    重回教室后。

    “叮鈴鈴！”

    下課鈴聲同時響了起來。

    林北不在的一節(jié)課里，張三李四趙大力和王騰本來都學(xué)的心煩意亂，想認(rèn)真學(xué)但總是學(xué)不太進(jìn)去，效果十分低下。

    以至于下課鈴聲一響，他們便把教材一扔，準(zhǔn)備再次開始擺爛了。

    然而，林北剛回教室坐下，便立馬開啟了學(xué)魔輻射1.0plus光環(huán)。

    下一秒。

    甭管張三李四也好，王騰趙大力也罷，都瞬間一個激靈，變得心靜意定。

    似乎，看書的感覺又上來了？

    頓時間，四人都咧嘴一笑，擺爛也不擺爛了，又重新摸書大看起來。

    由此可見。

    這學(xué)魔輻射1.0plus光環(huán)，當(dāng)真是效果顯著，可謂輔助他人學(xué)習(xí)之神器。

    而另一邊，楚不凡，謝知行和楊俊天幾人見此一幕，則是再次驚呆。

    “四大學(xué)水，現(xiàn)在都這么努力的么？”

    “上課學(xué)習(xí)很正常，中午不午睡學(xué)習(xí)也能理解，現(xiàn)在連下課十分鐘都學(xué)了。”

    “看來，他們真不準(zhǔn)備藏拙了啊！”

    “幸好，幸好上次月考，他們并未跟林北一樣顯露他們的學(xué)神實力。”

    “不然的話，這次作文競賽的名額就是他們的，我們幾個怕是沒資格了。”

    “這個班級，真是越來越卷了啊！”

    “臥虎藏龍，學(xué)神如云，內(nèi)卷卷到死，我們幾個學(xué)霸都上不得臺面了。”

    “唉，壓力山大有木有？”

    “心塞(′-w?`)！！！”


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