第(2/3)頁 唯有之前給四班監(jiān)考的庖輝乙,還仍堅持道:“我的觀點不變,林北十有八九是作弊,畢竟你們沒有看見那一幕。” “但我是親眼所見……” “他四十分鐘就做完所有題,且草稿紙還一片空白,這實在太過不可思議。” “即便真是學神都難以做到吧!” “畢竟其中物理題是我出的,我深切知道題目的難度,除非他是默寫。” “大家想給他打滿分可以,不過在此之前,我建議再給他測試一次。” “其它科目不測都行。” “就測一下物理一科,題目我出,題型和難度都類似于這次月考。” “如果他還能高分或滿分,就當是我冤枉了他,我當場向他道歉。” “但如果他做不出來,而證明考試作弊的話,那不僅不能給他滿分,甚至該處分的必須處分,絕不心慈手軟。” 有些人一旦陷入大腦認知障,或者某一個誤區(qū),是很難再扭轉回來的。 雖然庖輝乙曾有那么一會會,也自認為林北可能是學神。 但在他自我否認之后。 他就很難再相信這一點,相反他只會不斷暗示林北是學水作弊。 用俗話來說。 便是不撞南墻不回頭。 然后…… 偌大辦公室里便一陣冷場,沒有人再說話,只因誰都說服不了誰。 最終,還是一直沒有發(fā)聲的理綜組組長胡一刀拍桌站了起來。 不過他并未立馬發(fā)表意見,而是看向旁邊三位中年男老師道:“老李,老黃,老曹,你們分別是四班物化生三科的任課教師,對林北應該比較熟悉,你們怎么說?” “這林北到底是學神偽渣,還是作弊抄襲,談談你們的看法?” 他口中的老李。 全名李進,外號拖堂李天王。 而老黃。 全名黃陣圖,外號黃藥師。 至于老曹就不用說了,先前就說過,他叫曹達華,人送外號笑面虎。 三人都不是什么好惹的人物。 只不過礙于此次爭論的焦點是林北,而林北又是他們的學生,為防被人說他們偏袒包庇,所以一直沒開口而已。 可現(xiàn)在既然組長當場問了話,那他們自然要發(fā)表意見了。 “胡組長,諸位老師!” “我們三人的看法其實是一致的。” “林北是不是學神偽渣,我們不知道,但我們可以肯定,林北絕不會作弊抄襲,甚至干出偷卷子這種荒唐事。” “以我們對他的了解,雖然他過去成績不咋滴,考試常有掛零分的行為。” “可人品還行,就是有些懶。” 第(2/3)頁