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    所以……

    林北十分大氣的起身，徑直朝講臺走去，準備拿回自己試卷。

    不過講臺上的數學老師余化田，卻并未立馬將卷子遞給他，而是雙眉鎖緊，用一種十分銳利的目光審視他好一會。

    最終。

    余化田才緩緩出聲：“林北，這次卷子你做的不錯，全做完了不說，還滿分。”

    嗯！

    乍一聽是褒獎。

    但其中總覺有些別的味道。

    不過林北卻一臉坦蕩不說，還淡然一笑，“謝謝老師，我會繼續努力的。”

    余化田：“……”

    微微有些無語。

    這瓜娃子，沒聽出我意思么？

    難道要我再點透一點？

    只見這位向來以嚴肅嚴謹著稱的數學老師，扶了扶鼻梁上的眼鏡沉聲道：“林北同學，倒不是說老師我要懷疑你。”

    “而是身為老師……”

    “我有責任在提升學生成績的同時，讓學生都擁有良好三觀。”

    “正所謂德智體美勞，德排第一，成績好不好在其次，但品行一定要好。”

    “不然將來走出學校，進入社會后，很容易吃大虧，乃至萬劫不復。”

    “這點，你明白么？”

    林北：“……”

    得了，說白了老師還是不信。

    雖然理解，但也委屈。

    林北不由得癟了癟嘴，十分認真道：“老師，道理我都明白，不過這卷子真是我自己做的，最近我正用功讀書來著。”

    “您若不信的話，接下來的考試再看，我的數學成績應該不會再差。”

    余化田：“……”

    這個，再次有些許的無語。

    話說這卷子是林北自己做的，還拿了滿分，這可能么？

    答案是，萬萬不可能啊！

    身為林北的任課教師，就林北那點兒底子，他豈能不知道三兩一錢？

    別說拿滿分，但凡能拿個二三十分，都是小刀劃屁股，開天眼了。

    甚至于……

    在他印象中，林北就沒認真做過卷子，不是亂寫一通，就是隨便抄抄。

    他不是沒想過改變這現狀。

    但他教書育人三十年，即便使出渾身解數，也沒改變得了林北。

    最終。

    跟其它老師一樣，不得不放棄。

    只要林北平時不惹事，不鬧事，品行過得去，也就睜只眼閉只眼了。

    布置作業，只要能交上來，也算態度端正，稍微抄抄也沒啥大不了。

    畢竟抄作業的學生多了去了。

    能交作業，總比死豬不怕開水燙，連作業都不交要好的多是吧？

    成績固然重要，但不是萬能。

    只要態度端正，品行沒問題，將來也不是不能在其它領域有所成就。
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