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    班里眾人：“……”

    頓時間，所有人都目露異樣。

    其中以楊俊天為首的幾個男生搖頭冷笑，似乎是在嘲笑林北的作死。

    不過王胖子幾個則是伸出了大拇指：“北神還是那個北神，真是超勇的。”

    “這剛下課就跑，連女魔頭交代的作業都不做，簡直是吾輩楷模啊！”

    “試問整個年級，誰敢撩陰陽師虎須？”

    “唯有咱無懼無畏的北神，敢站在風口浪尖，緊握住日月旋轉……”

    不用說。

    他們幾個東方好同桌。

    估計又要給林北貢獻崇拜值了。

    當然，這一碼歸一碼。

    他們雖然很敬佩林北跑的灑脫，但本身卻卻沒得那個膽量，而又咬住了筆桿子，想趕緊把班主任布置的作業做完。

    為什么要用“咬”呢？

    答案很簡單。

    作為學水，他們鐵定不會做啊！

    平日所有作業，他們都是找旁邊人抄的，早就不知道做作業是什么滋味了。

    不過今天卻碰到一個難題。

    那就是他們想抄都沒的抄，旁邊人包括班中學霸紙上全是空白。

    畢竟這次的作業。

    是要把黑板上文言文【羿裔熠邑彝】給翻譯和寫出主旨大意。

    雖然剛上課時班主任已經講了一點兒，但剩下的眾人也是不會啊！

    所以，他們只有低頭咬筆桿了。

    不過下一秒。

    作為學水老二的王胖子卻是眼睛驟亮，仿若發現了某個新大陸似的。

    只因他在自己腳底下，居然看見一張草稿紙，上面寫的密密麻麻。

    且他如果沒看錯的話，上邊寫的就是黑板上文言文的翻譯和主旨大意吧？

    對與錯先不說。

    這都寫好了，還落在自己腳底下，跟天上掉餡餅似的，不撿白不撿啊！

    甚至連抄都免了。

    畢竟上邊又沒寫名字，他也不知道是誰丟的，就勉為其難當自己的吧！

    嗯！

    天地良心，他真不是因為林北的翻譯太長，而不想花時間去抄。

    同樣他也真不是故意將林北的草稿紙據為己有，畢竟他不知道這是林北的。

    這林北會翻譯同音文言文？

    那不是冬天打雷，癱子靠跛子么？

    在他的認知中。

    這就是一張單純被丟棄的草稿紙，別人不要，卻正好解了他的困境。

    所以……
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